（7）教师任意指一道题，由学生很快说出得数2．发展性练习（1）先算出每道题的得数，再说一说每组两道题之间的关系6×3＋6= 6×4＋6= 6×5＋6=6×4= 6×5= 6×6=从上面练习，你得到什么启发（不知道6×6=我可以用6×5＋6得出）6×2 2×6用哪句口诀（2）读一句口诀，说出两道乘法算式三六十八 五六三十 四六二十四3、综合性练习直接写出得数6×4= 1×6= 4×6= 3×5= 2×6＝ 3×6＝ 6×3= 4×3=二年级数学上册第四单元教案篇10教学目标：1、 让学生经历探索日常生活中间隔排列的两个物体个数之间的关系，以及类似现象中简单数学规律的过程，初步体会和认识这种关系和其中的简单规律

2阅读成语故事《望梅止渴》，了解成语的含义3自主学习《塞下曲》，理解诗的含义，有感情地朗读并背诵全诗4学习写读后感教学准备搜集成语故事教学时数1课时教学过程一、教学“词语超市”1自由读“词语超市”中的词语2指名读，检查是否读正确3讨论交流4书写第二组词语提醒要注意哪些字，怎样才能写正确，写美观5抄写“词语超市”中的第二组词语二、教学“金钥匙”1自由读题思考：你从这段话中知道了什么2指名答思考题3拓展（1）回忆《昆虫迷》的开头有什么特点这样写有什么好处（2）几种常见的开头方法和特点①“开门见山法”，即文章一开头就直接扣住题目这样简洁，避免离题，便于自然展开文章的内容②“介绍背景法”，即说明情况和背景，让读者容易理清事件的来龙去脉，很快把读者带入到文章当中

这副重担～到我们肩上10姓扩展资料 一、落字读音为là时，组词解释为： 1落下[là xià] 因为跟不上而被弄丢在后面2[luò xià] 掉下;下降3不落[bù là] 不掉下;不坠入4挂落[guà là] 牵连;连累5洋落[yáng là] 方言洋财指意外得到的财物二、落字读音为lào时，组词解释为： 1落架[lào jià] 房屋的木架倒塌，比喻家业败落2落枕[lào zhěn] 也叫失枕

极高的山峰上生长着很多奇形怪状的柏树，悬泉和瀑布在山峰和怪柏之间飞流冲荡水清、树荣、山高、草盛，实在是趣味无穷4、每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”每逢初晴的日子或者结霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和寂静，常常有高处的猿猴放声长叫，声音持续不断，异常凄凉，空荡的山谷里传来猿叫的回声，悲哀婉转，很久才消失所以三峡中的渔民唱到：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”四、合作探究：(8分钟)概括课文的主要内容本文描写了三峡连绵不断的山势和三峡的水在不同季节的不同景象，再现了三峡雄奇险峻、清幽秀丽的景色五、当堂检测(10分钟)1、解释下列词语：略无阙处沿泝阻绝乘奔御风回清倒影清荣峻茂晴初霜旦2、翻译下列句子：两岸连山，略无阙处