据今天老师和同学们的认真估分，我们当中很有可能会有10个北大、清华生诞生，有一大批同学可以进入全国各牌重点大学可以说，我们20___届一定又是丰收的一届同学们，四中虽然只有23年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛、发展势头强劲同学们，我们朝夕相处，共求进步，面对毕业的同学们我提出以下三个希望：我希望同学们心中有爱，心存感恩没有爱的人生，是无本之木，无源之水所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱人民，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关之恩赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽

新学年新学期，结合区教育局的工作要求和我校的实际，我校提出了“扎扎实实抓常规，认认真真搞教学”的工作思路，继续坚持“立足常规、精细管理、有教无类”的办学理念，突出“常规、质量、创建”三个关键词为此，我提出以下几点要求：一是学生的常规教育要突出“六个好”，即“走好路、吃好饭、扫好地、做好操、睡好觉”，只好把各项小事都做好了，都做正确了，学生才能像个学生样子，养成教育才能真正取得实效二是教师的教学常规管理突出教学五认真的执行，尤其是备课、作业布置与批改、辅导这三个环节备课不仅要备教材，备重、难点化解的方法，更要备我们的学生，备学生的基础;作业布置要有针对性，要面对量广面大的中等偏下的学生，有布置必有批改，要针对不同类型的学生尽可能做到面批;在辅导方面要做到有耐心，要俯下身段，潜下心来，不厌其烦，把学生当作自己的子女来看待

His name is ……”，进行答句的教授出示一些卡通人物的photos，请学生回答，回答正确的学生可以得到该卡通人物的照片，并和他们交朋友从学生喜爱的东西入手，激发学生的学习兴趣在这个过程中，可以用对比的方式，强调his与her，引导学生对照片提问当学生得到照片后，教师可以提问“Who has a new friend today”请交到新朋友的同学对自己的朋友进行简单的描述这样轻松复习了旧知识，还为学习新课扫平了障碍(三)呈现对话,合作互动由学生在课堂中结识的新朋友，自然过渡到对话中，John的朋友在对话学习前，提出问题孩子们带着疑问观看教学光碟后，解决了难题，非常有成就感在朗读对话时，我先后进行了听音跟读，小老师领读，大组分角色朗读及互评，小组合作学习，表演展示等方式，做到读得充分而不失乐趣

父爱缺点：必须靠努力才能得到，在辜负其期望的情况下，可能会失去3、“我爱，因为我被人爱”“我被人爱，因为我爱人”这两种感情有何本质的区别(小组代表发言后，教师归纳)明确：前一种是不成熟的爱，只懂得接受，并且因此使自己看起来弱小、孤立无援，处于被动的状态比如哭闹后一种则是通过努力去赢得爱、创_，变得有力量而且成熟，处于主动地位由此可知，爱不是一种与生俱来的，有一个逐步发展的过程：无爱——被爱——有爱——创_4、母爱与父爱的作用是什么(小组代表发言后，教师归纳)明确：母爱给孩子生活上的安全感温和独立父爱给孩子信心指导孩子生活理智自信因此，父母不仅给了孩子爱,他们还使孩子在爱中成长，又学会去爱别人，这是一个理性的、圆形的过程