三年来，老师与你们朝夕相处，忧乐与共，一起聆听悠远神奇的校史介绍，一起感受伟人母校的人文情怀，一起钻研科学知识的无穷奥秘三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达

这一节在文中起什么作用(即含蓄地总结了上面的调查结果，又引出了下文暗示西门豹已想好了惩治首恶分子的好办法)过渡语：西门豹会怎样做呢请同学们看课文第二段(二)自由读第二段1、前后讨论、读完这段后，你们知道了什么(知道了西门豹把巫婆和官绅都扔到河里去了……)课文中又是怎样描写的(指名读有关段落)2、出示投影或小黑板、理解句子含义(1)西门豹对巫婆说：“不行，这个姑娘不漂亮，河伯不会满意的麻烦巫婆去跟河伯说一声，说我另外选个漂亮的，过几天就送去”(西门豹这样说是为了找个理由把巫婆投到河里说这个姑娘“不漂亮”，“河伯不会满意的”，要“另外选一个漂亮的”，并不是西门豹真的这样认为，而是故意装着认真给河伯娶媳妇，用这些话作借口

为积极落实以“预防溺水，珍爱生命”为主题的安全教育活动，创设更安全的学习生活环境，努力杜绝溺水事故的再度发生，在此，我代表幼儿园向全体师生提出如下要求：一、在任何时候都不得私自到池塘、河沟、水库中游泳、嬉水；不得擅自邀请其他同学下水游泳；不得到不知水情或比较危险的池塘、取土形成的水塘、水沟边玩耍、游泳二、上学放学途中，不走河边、沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行；不在水库、水沟、池塘边玩耍、追赶，以防滑入水中；不要到河沟、池塘、堤坝边洗手、洗脚；大雨天不靠近河流，不强行过沟过河；当自己特别心爱的物件掉入水中时，不要急着去打捞，而应找大人来帮忙三、从我做起，严守幼儿园纪律，坚决不玩水同学们要互相关心、爱护，发现有同学冒险私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师、家长

When she is unhappy or met with some difficulties, Tina talkedto her, because they are close friendsWhat a lovely girl she isDo you like it,too故事8 漂亮的洋娃娃 缇娜是一个可爱的女孩，她有许多洋娃娃其中有个是很没得：她有着金色的长发，穿着一件白色的连衣裙小女孩非常喜欢它，因此，小女孩叫她“桑迪”当你看到它的时候就会高兴，会忘记所有不开心的事缇娜试着教桑迪说话，可她失败了当缇娜空闲时，她时常会桑迪缝衣服当她遇到不快乐的事或碰倒困难的时候，缇娜中哦你对它倾述，因为他们是亲密的朋友