/ no， he is a …2Point to a student and ask students： is he tall/ shortEncourage students answer： he is tallHe is short3Today， let’s learn a song， ok4Turn to page 21Let students read by themselvesThen read follow the teacherSentence by sentence， then read paragraph by paragraph5Let the students read together

简单来说，如果女性体内雌激素不足的话，它们便会补充雌激素，而若是雌性激素水平过多，又能起到降低其水平的功效2丝瓜丝瓜是生活中比较常见的蔬菜之一，其中不仅含有大量的膳食纤维，可以促进肠胃蠕动，进而加快体内毒素和垃圾排泄的速度，美白肌肤，减少皱纹另外，丝瓜中的维生素含量更为丰富，而这种物质的主要作用是抑制黑色素形成，增强皮肤的柔韧度以及提高人体免疫力因此，建议女性多吃点丝瓜，或许可以让皮肤变得更细腻，子宫更干净3折耳根折耳根也被称之为鱼腥草，它非常适合女性吃的食物，因为这种食物里面富含与鱼腥草素以及挥发性油等成分，能够起到清热解毒和抗菌消炎的作用尤其是到了春天，女性多吃一些，便可以加快子宫内部血液循环的能力，减少子宫湿气堆积，进而清除子宫内的毒素

但是因为人们随意毁坏自然资源，不顾后果滥用化学药品，不但使它们不能再生，还造成了一系列生态灾害，给人类生存带来严重的威胁3、让我们亲眼来目睹一下人类的愚蠢行为吧（播放课件）说说给你印象最深的一幅画面课件内容：地球遭到破坏的情景如森林被毁、大气污染、水源枯竭、土地沙漠化，海湾战争的破坏以及沙尘暴肆虐、伊拉克油井大火等画面意图：通过多媒体向学生展示人类对地球母亲的摧残，活生生的画面，富有感染力的解说，怵目惊心，震撼了学生的心灵，激发了他们对人类这种“暴行”的憎恨，对地球母亲的深切同情，其环保意识在他们心中不知不觉地就进一步增强了4、（出示课件）练习填空我是（ ）资源，（ ）是可以不断再生，长期给人类作贡献的，可是由于人类的破坏，我（ ）不能再生，（ ）造成（ ）生态灾害，如（ ）

3、要想读懂文章，了解作者的写作意图，我们还要走进作者的心灵，一起感受她的思想，请同学们认真默读课文的2—11自然段，自由选择1—2个自然段，抓住重点词语或句子来谈一下自己的体会小组交流小结：刚才我们重点分析了“读书好”的四个方面，这些都是作家的经验之谈，希望我们读后有所收益4、齐读第11自然段理解“总而言之，统而言之”总结、概括的作用（特殊的用法，起强调的作用）5、多读书：从时间上，种类和数量上来写7岁—到老还读“万卷书”6、读好书：自由读12—13段，冰心认为什么样的书是好书理解：无病而呻 风花雪月结合本课所学和你以往的读书经历，你认为什么样的书是好书四、总结本节课内容，教育学生：读书好，多读书，读好书——————这是作者写给少年儿童指导读书的话语，是作者一生读书的经验总结，也是作者读书思想的结晶