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(用时:7分钟)1指导分角色朗读课文2给学生戴上头饰,组织学生姓氏歌朗读表演3组织全班评议1熟读课文,先在小组里合作准备和表演,然后在全班表演2戴上头饰,汇报朗读3全班评议13比一比,再组词王( ) 玉( )万( ) 方( )四、拓展延伸(用时:3分钟)1知识拓展:我们中华民族具有悠久的历史,灿烂的文化,姓氏文化就是其中的一部分,我们要热爱祖国传统文化,热爱祖国2引导学生说说:班里的同学有哪些姓学生观看《弟子规》视频14观看《弟子规》,你的感受是什么__________________________________________________五、总结全文(用时:2分钟)1活动总结:同学们,中国的古代传统文化,源远流长

【教材解读】《面积》属于空间与图形领域,被安排在三年级下册第六单元这一单元具体包括:面积和面积单位,长方形、正方形的面积计算,面积单位的进率,常用的土地面积单位四部分本课是这一单元的起始课,它的教与学是在学生已经掌握了长度和长度单位,长方形和正方形的特征及其周长计算的基础上进行的学生从学习长度到学习面积,是从一维空间向二维空间转化的开始,是空间形式“由线到面”的一次飞跃学好本课,不仅是学习面积计算的基础,更是小学阶段几何教学的基础知识为了帮助学生建立面积概念,教材在编写上非常重视展现面积概念的形成过程、注重常用面积单位表象的形成、注重在直观操作和形式多样的活动中体验教材按照先认识面积(包括物体表面的大小和封闭图形的大小),然后归纳面积的概念,再认识常用的面积单位(包含统一面积单位的必要性),为什么用边长是“1”的正方形做面积单位,以及认识常用的面积单位(平方厘米、平方分米、平方米)【教学目标】(1)通过指一指、摸一摸、比一比等体验活动,使学生理解面积的含义

体内的血管就像一张四通八达的交通网,从生理学角度来讲血管的主要作用,就是向全身输送营养并将代谢废物,运送到肝脏、肾脏等排毒器官一旦血管失去弹性或变得十分狭窄,那么就极有可能出现堵塞的风险,如果不抓紧治疗很容易诱发心脑血管疾病,平时一定要多注意呵护血管,才能让血管变得更健康哪些习惯对血管健康有利1、早起排便从健康角度来讲,每天早晨起床之后及时排便,不仅可以有效降低肠道压力,而且还能将体内的废物和毒素排出体外尤其是对于身体比较肥胖的人群来讲,养成良好的排便习惯不仅有利于身体健康,而且还能起到减肥的效果另外,还能有效降低血管压力,并远离高血脂、高血压疾病的困扰2、上午活动对于上班族来讲在工作比较繁忙的时候,基本上一坐就是一上午,长期久坐不仅会影响新陈代谢速度,而且还会阻碍血液循环

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