①轻声读课文，想一想课文是按什么顺序写的②默读学文，用圆点和横线画出生字词，并出声读三遍③浏览课文，提出不懂的问题（2）在学生自学的基础上进行组内交流，由小组长带领，互相说说自己通过学习，懂得了哪些知识（3）在小组交流的基础上，再进行检查验收，由小组派代表发言，教师随机指导，帮助学生理解“课文欣赏”等简单词语，而一些重点的词语像“葱葱茏茏、密密层层”等则要等到下一节课来理解，做到有主有次，分散学习3、学习第1自然段（1）自由读第1自然段，思考，读了这段知道了什么（2）从哪些地方看出树多（出示红松、白桦等的图片，让学生认识，并了解其特点）（3）自由读，指导读，体会“绿色海洋”的美二、精读“春夏”两段，总结探究方法

四、说教学过程：1、导语设计：以一组鲜花图片展示其自然的美，让学生自由发表观后感受，引起学生对自然美的注意和欣赏此设计直接调动学生的审美情感然后由苏轼的“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆”的佳句引入川端康成的《花未眠》，出示题目2、简介作者川端康成3、初步理解文章主旨：首先指定学生朗读第三段内容，然后思考：看看作者由花未眠想到了什么或者说有什么感悟接着让学生评价是否同意这个观点能否说说他们所能感受的自然的美通过这个过程的阅读，学生就能整体把握到文章的一个观点：自然的美是无限的，人感受到的美是有限的同时也通过讨论让学生进一步明确我们身边很多事物是非常美的，只是我们平常没有留心，让学生明白平时要留心生活中的自然美

每每想到此处心中都有淡淡伤感但是同学们，毕业不是终点是新的起点，我们也不能哭泣，因为泪水会模糊彼此的容颜要带着微笑离去，因为远处有更蔚蓝的天希望同学们毕业后有空回母校看看，看看你曾经读书的教室，看看你曾经做过的座位，看看那些熟悉的面孔同学们，情浓纸短，千言万语道不尽老师们对你们的祝福最后祝同学们中考金榜题名，为学校续写辉煌，为自己创造辉煌谢谢九年级毕业典礼班长毕业致辞篇3尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好今天是个激动人心的日子，校园流光溢彩，师生笑逐颜开因为今天我们欢聚在这里隆重举行____中学__届初中毕业典礼，这时是多么令有难忘的时刻首先，我代表学校及全体师生对圆满完成初中三年学业的61名毕业生表示热烈的祝贺

无论是谁都希望拥有一双明亮的眼睛，然而随着不良的习惯增多，眼睛越来越脆弱因此我们在保护眼睛时应该避免伤眼的行为发生下面就一起去看看生活中常见的伤眼行为手擦眼睛致失明今年62岁的李汉来自湖南宁乡，平时喜欢用手去擦眼睛去年9月，他的左眼出现瘙痒、红肿等不适症状，自认是炎症，便长期到药店购买消炎眼药水滴眼治疗，但病情并未好转，反而眼部肿胀越来越严重，视力明显下降之后李汉又买来中药服用，均无效果，直至左眼几乎失明，他才赶到当地医院就诊为了保住眼球，当地医院予以冷冻姑息治疗，治疗后李汉眼部的疼痛稍有好转，但眼部仍然红肿，甚至还出现了流脓，头痛和呕吐的现象李汉不得不在今年1月份接受了左侧眼球切除术左眼球切除后，通过病理检查，李汉被确诊为左侧眼球及周围组织结核