护理办法：勤换洗孩子的贴身衣物，保持干爽清洁，避免细菌感染注意孩子皮肤的保湿，每次洗澡后，可多涂抹些温和性的润肤露在孩子身上，防止皮肤干燥平时还要多督促孩子喝水，及时补充流失的水分第四，口角炎如果孩子身体缺乏维生素，且有爱吃手，舔嘴唇的习惯，在春季就容易多发口角炎口角炎会使孩子感觉嘴唇，嘴角发干，发紧，总想用舌头去舔或是咧嘴来缓解其表现为，以上下口唇为中心，向周围发展的干裂起皮症状，也就是人们常说的“羊胡子”护理方法：家长要纠正孩子舔嘴巴、吃手指的不良习惯，多给孩子吃些新鲜蔬菜水果补充维生素当孩子嘴唇出现干裂时，可涂抹护唇膏进行保护，防止其进一步发展第五，头皮脂溢性皮炎春季时候，儿童容易出现脂溢性皮炎

这首抒情长诗，以深沉、真挚的感情，歌颂了贫农妇女大堰河勤劳、善良的美好品质，描写了她的悲惨命运，并诅咒和揭露了造成她悲剧命的黑暗社会四、分析诗歌表现手法1、是抒情诗，但在叙事中抒发强烈的感情：如第4、7、8、11小节的叙述，抒发了同情、怀念、赞美、爱戴的感情2、修辞手法：妙用对比：两个家庭生活对比，体现社会制度不合理;两家的不同待遇对比，显示诗人的爱憎;生前的操劳和死后的凄惨;美丽梦境和凄惨死亡对比，深刻表现了文章主题大量反复：表现特有的感情，使诗句一唱三叹，增强表达效果多次排比：既使内容凝炼，形式整齐，也有助于表达强烈的感情总之，反复、排比更有助于表达强烈浓厚的感情3诗歌风格艾青的诗作在形式上一个显著的特点，就是自由奔放的诗体

和不进位、进位加法有什么联系5、验算师：你怎么知道自己是否算对了我们用什么方法来进行验证呢(先让学生探究交流)生：用验算的方法师：可以通过验算来检验得数是否正确不同的题目有不同的验算方法那么，加法该如何来验算呢生：可以交换加数的位置老师在黑板上演示验算的过程，提示学生注意数位对齐，从个位算起2 9 8+ 41 41 57 4 3提问：你们这次计算的得数是多少与刚才计算的得数相同吗这说明什么如果两次计算的得数不相同，又说明什么应该怎么办三、巩固练习1、完成“做一做”学生独立完成后，选最后一题讲解计算过程2、完成“练习八”第1题学生独立完成，指名板演，集体订正3、完成“练习八”第2题先估计结果再列式计算

”(学生举例自由发言)(2)认识1平方分米(板书：1平方分米)问：“怎样的正方形面积是1平方分米呢(引导回答出：边长为1分米的正方形它的面积是1平方分米)请你在学具中找一个面积为1平方分米的正方形”(学生找出并观察)师：现在请你估计一下，课本表面的面积大约是多少问：“谁能举例说一说生活中哪些物品的表面面积接近1平方分米”(学生举例自由发言)(3)、认识1平方米(板书：1平方米)问：“怎样的正方形面积是1平方米呢”(引导回答出：边长是1米的正方形它的面积是1平方米)老师出示1平方米的正方形纸板指导活动：“如果老师想请同学站在这个1平方米的纸板中，猜想一下能站下多少个人呢”(学生估计，猜想)老师点名一些同学上来实验，感受1平方米有多大