理解“足足一个钟头”体会喜爱之情，兴趣十足地朗读这一节②识字 学习铅学习兵丁、穿、军③指导读、赛读2、学习第三节，生自由读勾画生字①“我”在玩什么游戏②识字(注意座——坐的区别)学习队理解自已，指导书写学习洋，进行扩词训练③朗读3、有感情第朗读全文4、写字(指导写“军、穿)三、巩固训练1、完成课后练习2、识字、写字训练3、朗读全文四、总结、作业1、以苦为乐的品质2、如果生病的是你，你会怎么做二年级语文上册识字3教案精选篇5教学目标：1学会9个字，会认10个字2正确、流利地朗读课文学习默读课文3通过读课文，了解新式房屋的特点，感受现代科技的神奇，激发学生关注现代科技发展的热情教学重难点：学习生字新词，朗读课文

二、初读课文，识记生字1读课文(1)教师范读，要求学生注意听准字音、注意停顿(2)借助拼音，自由大声地朗读课文，边读边画出不认识的字词，并借助拼音多读几遍2认读生字词课件出示带拼音词语：wū yā dào chù bàn fǎ pánɡ biān xǔ duō shí zǐ乌 鸦 到 处 办 法 旁 边 许 多 石 子fànɡ jìn zhǎo shuǐ kàn jiàn yì zhī kǒu kě放 进 找 水 看 见 一 只 口 渴(1)指名开火车朗读，师生正音(2)去掉拼音读3整体感知(1)怎样判断课文有几个自然段(自然段的前面有两个空格)(学生小声自由快速读课文，标出自然段)(2)指名按自然段读课文，注意读准字音

中新网南宁6月4日电(林浩 胡田田)6月4日，广西壮族自治区住房和城乡建设厅二级巡视员陈世山介绍，广西深入排查整治住房城乡建设领域事故风险隐患，强化企业内部报告奖励机制，推动企业从他律向自律转型，全面增强基层一线风险辨识、应急处置和逃生避险能力图为活动现场林浩 摄 当天，2026年广西住房城乡建设系统“安全生产月”活动启动仪式暨建筑施工安全现场观摩会在南宁市举行陈世山在启动仪式上致辞时表示，广西将紧盯建筑施工、燃气、消防等重点行业领域开展拉网式、地毯式隐患排查整治，强化隐患辨识、应急处置、逃生避险、实操实训，持续推进安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭工作，推动形成“人人讲安全、个个会应急”局面

它的叶、皮、根、花均有毒二、自读课文1、自由轻声朗读课文，要求：(1)读准字音，认清字形，画出生字新词(2)画出课文中不理解的词语和句子2、检查自学情况(1)出示词语，指名读后集体朗读(2)说说词语意思融洽：彼此感情好，没有抵触乍起：刚刚开始韧性：柔软而结实(3)指名读课文三、理清课文脉络自由读课文，想想如何给课文分段第一段(1)总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花第二段(2)写作者家中的夹竹桃开花时红白相映，景象奇妙有趣第三段(3—5)写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想第四段(6)写作者爱上了夹竹桃作业设计：有感情地朗读课文，做《同步》板书设计：夹竹桃花期之长 韧性可贵 花影迷离课后反思：第二课时教学内容：精读课文，理解课文