高血压被人们叫做“隐形杀手”，这是因为高血压总是来得悄无声息，很多人都是在无意间才发现自己患有高血压这种疾病表面上看似乎危害不大，表现得也不明显但实际上却可能引发多种心脑血管疾病，对身体危害极大，因此，平时一定要警惕毫无征兆就出现了以下3种表现，多半是高血压发出的“警示灯”，一定要尽早去医院检查第一、头晕头疼当血压逐渐升高时，血液的粘稠度就会增加，血流速度变得比平时更加缓慢，这样一来血液就没办法进行正常的循环，大脑也会出现缺血缺氧，人们这才有了头晕头疼的表现如果在没有任何征兆的情况下，感觉自己头晕头疼，这很可能是高血压的表现，一定要及时就医第二、耳鸣高血压也有可能导致耳鸣，这因血压升高导致大量的血液集中在一起，对耳蜗造成了压迫，以至于大脑前庭器官功能障碍出现，这时候患者就会明显的感觉到耳鸣，持续时间长短不一

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2、学法“现代的文盲不是不识字的人，而是没有掌握学习方法的人”，很多课堂教学常常以高起点、大容量、快推进的`做法，以便教给学生更多的知识点，却忽略了学生接受知识需要时间消化，进而泯灭了学生学习的兴趣与热情如何能让学生最大程度的消化知识，提高学习热情是教者必须思考的问题在本节课的教学过程中，本人引导学生的学法为思考问题、共同探讨、解决问题简单应用、重现探索过程、练习巩固让学生参与探索的全部过程，让学生在获取新知识及解决问题的方法后，合作交流、共同探索，使之由被动学习转化为主动的自主学习3、预期效果本节课预期让学生能正确理解诱导公式的发现、证明过程，掌握诱导公式，并能熟练应用诱导公式了解一些简单的化简问题

(1)指名学生读;(2)教师配音范读;(3)生配音读(三)写作背景1、简要介绍学生对作者的理解学生在课前结合课文并联系作者的共同知识2、教师补充作者的生活经历和写作背景展示背景材料，引导学生结合背景理解彭荆风的作品彭荆风由于家境贫寒，只读了两年初中，成为学徒、校对员、记者、副编、文学团体“木叶文艺俱乐部”他经历了很多苦难，但他坚信自己已经成为一个非常有影响力的作家“__”中入狱7年“梨花”是他出狱后的第一部作品在经历了这么多艰难困苦之后，他在他的著作中描述没有怨言，但有些是人性的善与美正如他自己所写的：在经历了普通百姓难以忍受的折磨之后，当我真诚地面对云南边疆的纯朴的少数民族，呼唤美好的未来时，我不禁表达了我对过去的想法