根据学生回答板书：叫做平行四边形(指名读)(2)梯形再来看梯形(出示：3个梯形)第一个刚才验证过了，发现梯形的一组对边平行，另一组对边不平行，其他的梯形也这样吗我们再来验证另外两个师：现在证实了吗谁再来说说你的发现(梯形只有一组对边平行)师板书：只有一组对边平行的师：能说说什么叫做梯形吗学生说明，板书：叫做梯形(于只有一组对边平行的四边形后)师：谁来读读(3)对比平行四边形有两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行4、应用概念判断呈现题目：下面的图形中是平行四边形的画“√”，是梯形的画“○”师：纸上写写看(学生完成)师：你是怎么写的学生汇报：平行四边形(2个)“√”，梯形(2个)，“○”，第一个图形既不是平行四边形也不是梯形

2打开“优教学生字”，逐个学习，引导学生边观察边书空，注意笔顺3指导书写（1）每个字在书写之前先想一想怎样才能写得美观（2）观察字的结构，说说书写注意点以及每一笔在田字格中的位置（3）教师范写，引导学生再次边观察边书空，注意笔顺注意讲解“寒”宝盖儿宽，三横紧凑，撇捺要舒展“径”的右上部分不要写成“又”“斜”左右结构，注意两部分的高度注意“霜”的三部分的位置等（4）学生在田字格里仿写，教师提醒写字姿势六、指导学习《赠刘景文》过渡：诗人杜牧抓住了一片红叶，就送给了我们一个美丽的晚秋，其实秋天的美景有很多，喜欢秋天的诗人也有很多课文第二首诗歌《赠刘景文》就是其中的一首让我们先来认识作者——苏轼（一）认识作者

目前人类比较容易利用的淡水资源，主要是河流水、淡水湖泊水，以及浅层地下水，储量约占全球淡水总储量的百分之零点三，只占全球总储水量的十万分之七在日常生活中，水总是不知不觉地被浪费掉洗菜要一盆一盆地洗，要是开着水龙头冲，一餐饭就要耗水50千克用洗衣机洗衣服满桶再洗，若分开两次洗，则多耗水120千克淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”淋浴如果关掉水龙头擦香皂的话，洗一次澡可节水60千克夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

谁能读出这轻柔的美来C、下面，男生问，女生答，咱们合作读4、（出示三句话）山茶花呀白的晶莹剔透，绿的富有光泽，粉的如纱似霞，三个形象的比喻句，写出了三种不同的美，请大家找一找，句中分别运用了哪几个比喻词同是比喻句，为什么要用不同的比喻词呢5、山茶花还有红的、黄的和紫的呢，你能仿照这样的句式来说说吗（三）细赏花形美1、山茶花不仅花色美，花形也很美谁来读读写花形美的句子（课件出示句子）想想哪句话总写了山茶花的形状美（指名说）2、想不想去看看这千姿百态的山茶花呢（出示山茶花图片）师介绍花形3、谁能读出山茶的千姿百态指名读，齐读4、山茶花的花色美，花形美，让人不禁感叹道（出示句子引读）（四）配乐美读山茶花美得令人神往，让我们尽情地朗读这如诗如画的语句吧