三年的学校教育，锻造了你们活泼严谨的学风，陶冶了你们公诚勤俭的情操，刻下了你们公毕方将私治的品格你们从少年走向了成年，从稚嫩走向了成熟，学业得到了长进，个性得到了张扬，品质得到了提升，身心得到了磨砺，友谊得到了升华教室里录下了你们的朗朗书声，礼堂里记下了你们的美妙歌声，田径场上印下了你们的矫健身影，便河涟漪倒映着你们的青春倩影，--山上留下了你们的豪情壮志三年时光，一千多个日日夜夜，我们在一起学习、生活、成长在这离别的时刻，让我们再一次轻轻的漫步校园，再一次深深地呼吸空气，再一次深情地打量师友，冲洗一下三年来的生活底片，去感受我们的教室、我们的寝室、我们的操场、我们的石桥也许你们曾经年少张扬挨过老师的批评，但相信你们会理解批评其实也是爱的另一种表达;也许你们曾经与同学唇枪舌战，而心存芥蒂，但相信你们 会理解这也是情谊的另一种表达

)酒店有特殊的格局，多种的喝酒方式这个场所是清末社会的缩影，它等级森严、冷酷势利(咸：xián全的意思;亨hēng通达顺利咸亨：出自《易•坤》的“品物咸亨”旧时店铺老板用这类吉利的字眼做招牌，取财源茂盛的好兆头)请同学一一找出阶级差别相对照的词语，说明等级森严一“坐”一“站”;一“里”一“外”;一“长”一“短”，一“荤”一“素”，鲜明地揭示了贫富悬殊，世态炎凉2从哪些语句看出这个场所的势利与冷酷读文中有关语句，体会：掌柜的对长衫主顾的巴结，对小伙计的凶脸孔，对短衣帮“羼水”的冷酷“羼水”这一细节深刻揭露老板对穷人榨取手段的卑劣和冷酷势利、唯利是图的本质“单调”、“无聊”，“活泼不得”死气沉沉的气氛揭示了人与人之间炎凉的关系

5、注意用电、用水的安全，严防火灾6、积极参加学校组织的各种安全演练和安全教育活动，学习自我保护的方法，提高面对危险时自救自护的能力老师们，同学们：百善文明为先，万思安全最重文明在于细节的处理，安全在于未然的防患让我们积极行动起来，多一份自律多一份惊醒，珍视安全，对自己负责，为他人着想，共同营造一个安全的学习环境和生活环境，让我们的百年老校因为我们的努力而更加完美、更加辉煌谢谢大家小学生安全教育国旗下讲话稿范本篇10敬爱的老师，亲爱的同学们：你们好电，是我们生活中常用的我们离不开电，就像鱼离不开水一样可是，你明白吗我们用电要注意安全，尤其是少年儿童应当在大人指导下进行安全用电经过看书，我明白了用电安全的小知识，大有用处

3情境3为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园，某学校号召同学们自愿捐款，已知第一次捐款总额为4800元，第二次捐款总额为5000元，第二次捐款人数比第一次多20人，而且两次人均捐款额恰好相等求两次捐款人数各是多少组织教学：双方阵营互换角色解：设第一次捐款人数为x人，则第二次捐款人数为(x+20)人，由题意，得4800/x=5000/(x+20)4形成概念问(1)以上所列的方程有什么共同特点学生归纳形成概念：分母中含有未知数的方程叫做分式方程问(2)“分式方程”与“分式”有何不同“分式方程”与“整式方程”有何不同(3)判断：下列关于x的方程，是分式方程的是a(x-1)/3a=2x;b(m+n)/x=2+(3+n)/x;c