2、教师范读3、根据生回答归纳板书：——小树————太阳小鸟————谷粒西西————好腿4、小结：瞧，我们周围不仅有需要帮助的人，还有很多需要帮助的植物和小动物学习第一节诗歌读1、刚才，你们能发现老师的优点和不足，下面该轮到你们读了，给自己提点要求吧2、品读“叹息”一词：用第一节诗里的句子说说，图上画了什么（小树在寒冷的北风里，缩着身子，轻轻叹息）谁愿意上来扮演缩着身子，轻轻叹息的小树引导学生通过做动作和表情来理解“叹息”想象：小树边叹息边说什么呢3、品读“快活”一词：想象：如果这个时候，天空中出现了一个红红的暖和的太阳，小树又会说什么呢这时候的小树感到怎样用书上的一个词来形容——快活谁能快活地把这一段读一读

二、安乐与价值观 21 安乐并不等同于幸福 安乐只是一种暂时的感觉，而幸福则是一种长期的状态幸福是由内而外的，它与我们的价值观和人生目标息息相关22 感恩是保持安乐的关键 当我们享受到安乐时，我们应该保持谦虚和感恩之心这样才能更好地珍惜现在的生活，并且不断提升自己的人生价值名人名言：谁曾说过“生于忧患，死于安乐”1名言的来源 “生于忧患，死于安乐”是一句广为流传的名言然而，它的来源却不是很明确在文献资料中，有多位历史名人被认为可能是这句名言的创作者2可能的创作者 (1)孟子 孟子(公元前372年-公元前289年)是战国时期著名的哲学家和教育家他在《孟子·离娄上》中曾写道：“生而知之者，上也;学而知之者，次也;困而学之，又其次也;困而不学，民斯为下矣

血余炭是非常典型的碳化物，它的别名有很多，发灰、头发都是它的名字血余炭药用价值非常高，在接下来的文章中我们将带着大家简单了解血余炭的功效与作用是什么血余炭的功效与作用是什么的人们合理使用血余炭能够起到止血的作用，而且它的收敛作用非常好还有一点需要特别注意的是人们在使用血余炭的时候一定要适量，一般来讲每次使用5到10克左右比较合适当然，血余炭还具有非常高的药用价值，大家可以将血余炭研磨成粉末，然后加上适量的香油调和，然后再涂抹在发病部位，这样能够让它的效用发挥得更加好需要特别注意的是如果人们本身对于血余炭的成分过敏，那么是不适合使用血余炭的如果大家有外伤，那么使用血余炭也是十分合适的血余炭的功效与作用是什么呢

俗话说人无完人正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢一方面要正确和别人做比较，认识到自己在群体中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己不要只从不同的方面平价自己，却看不到自己的优点，老觉得“某某的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短著名作家琼瑶，小时候除了语文外，其他学科成绩并不好有一次，数学考试她只考了20分，学校发给她一张“通知单”，要她拿回去给父母盖章