课前准备教师准备 PPT课件 天平 药瓶学生准备 天平教学过程情境导入，激发兴趣1．你们每天上学通常要走哪条路为什么要选择这条路(生自主回答)2．你们真聪明，在平时做事的时候就能选择最简便的方法在数学学习中，解决问题的方法是多种多样的，但通常都有一种最有效、最简便的方法，我们把它叫最优化的方法这节课就让我们带着优化的思想走进课堂(师出示2瓶钙片)师：老师这里有2瓶钙片，其中有1瓶少了3片，你们能不能想办法帮我把它找出来呢(生回答想法)师：老师准备了一架天平如果在天平左右两边的托盘里放上质量相同的物品，天平就会平衡；如果一边重一边轻，那重的一边就会沉下去，轻的一边就会翘起来今天我们就借助天平来完成本节课的`学习内容

七年级语文下册教学方案（精选篇2）开场白：同学们，大家好，在火热的八月看到火热的你们，我由衷感到高兴和激动今天是新学期第一节课，我有个习惯，第一节课我喜欢随意聊聊我想，大家最关心的就是我这个新老师是一个什么样的老师，那我就先自报家门了一：自我介绍（略）二：澄清语文的概念提问：同学们，我们从小学就开始学习语文知识了，那门大家谁能说说，语文是什么，语文到底要学习什么流行的几种说法:1语言和文学2听说读写3叶圣陶：口语和书面语高中语文学习的主要任务：掌握语言基础知识，具备初步的文学欣赏能力和写作能力能阅读浅易的文言文另外在如今应试教育体制下，同学们还要掌握好应试的技能三：如何学好语文古人讲人的修为时，主张“仁义礼智信”，我这个话题，可以用“缘趣意信方”来概括

)三、既要重视知识传授，又要重视兴趣、能力、习惯的培养学习习惯培养“教育是帮助人养成良好的习惯”“习惯决定人的命运”四、既要关注学科成绩，又要关心学生心理咨询健康一是严抓班级纪律，着重从思想上教育学生思想的好坏是提高成绩的前提，没有一个好的班级集体，良好的学习氛围，谈成绩就会成为一句空话对毕业班的管理要从严、从细，要刚柔结合，齐抓共管二是狠抓教学质量，注重课堂，严格考试，激发学生学习兴趣，重在补差，让孩子们一个不能丢，因为管理好差生才是一个教师的最大能力，才能显现出这个教师的真正水平并且只有把差生抓在手上，才能大面积地提高教育教学质量，如果不问差生的事，几个差生会影响一大片，一个班级，甚至是一个学校

”本单元的教学目标是：“了解课文的思想内容，重视诵读”依据以上两点，特确定两个教学目标--诵读和领悟为了便于研习课文，课前必须作好充分的预习，所以布置了明确的预习目标，其中包括诵读指导、疏通课文在研习课文的过程中，主要是诵读和领悟互为推进，同时在感悟课文某一点内容的时候，适当地引用陶潜的其他诗句，以达到以此篇带动对陶潜整个诗文的感知，反过来，对陶潜整个诗文的感知又能加深对课文内涵的领悟在教学方法的选择上，主要采用问答法、讨论法和讲解法让学生在一问一答的形式中，主动发表自己的见解;在讨论法中，群策群力，归纳提炼;通过老师的必要讲解，巩固和加深对较难问题的理解辅助手段幻灯片教学安排1课时教学内容和步骤预习准备1、明确诵读要求--读出语调;读出语气;读出语速;读出语顿;读出语意2、了解背景材料(含作者生平)，以课下题注为准3、参照课_释，疏通课文，了解大意教学过程一、导入课文同学们是否还记得，是谁在《桃花源记》中为我们勾勒了一个理想社会