18、乌鸦乌贼游戏 用面部表情传书一组数字，从前排传到最后一排，规则：不可以讲话或者用手比划你会见到各种搞笑的表情19、对歌或讲笑话游戏 先可以让参与者与旁边的人握手，然后给到他们两个角色选择一个是乌鸦一个是乌贼，确定好了之后让他们保持握手的姿势不变，但是手不要接触，接下来教练会说到乌鸦或者是乌贼，说到谁 谁就逃反之就要抓被抓到的上台表演节目针对无论是乌鸦还是乌贼都逃跑的可以喊一次乌龟，哈哈20、你做我猜游戏 让客人讲笑话或唱歌，可能常会遇到客人不配合，造成冷场这时可以带动客人来鼓掌(鼓掌的方式有n种)，可以让客人学狗叫猫叫啊，让他跟你跟学绕口令之类相对简单的都可以当然，为了鼓励他们参与，也可以分成几派来做节目(像对歌大赛)，派别就很好取名了噻：峨眉派、青城派、岷山派之类的都行

孩子回来后，发现亭子不见了，很不开心，爸爸知道后，又请工人将亭子再造一遍，把孩子叫来后，对工人说：“现在，请你们把它拆掉”这位父亲，他并不富有，但是却在孩子面前实现了自己的诺言在我们的生活中，也有很多这样的例子有一次，我找朋友借了一本书，真的是爱不释手看完之后，都舍不得还给她了正好，她又搬到外地去了，我完全可以不还给她，占为己有，可经过我的反复思考，最后还是决定还给她，给她寄了过去妈妈知道后，夸我是个诚信的好孩子花可以不结果，但不可以失去色彩;人可以不得志，但不可以失去诚信是啊，人人希望诚信，人人需要诚信，人人播种诚信，人人收获诚信生命因诚信而高尚，生命因诚信而精彩;世界因诚信而和谐，世界因诚信而美好

3幼儿操作小字卡、数卡回答问题（1）年妈妈的孩子叫什么名字它有多少个日娃娃呀它为日娃娃盖了多少座房子（2）大月房有哪几个月小月房有哪几个月大月有几日小月有几日（3）顶小的月是几月有多少日三、学习查看挂历的方法，练习找日期1现在老师指日期，请小朋友说出是几月几日老师说日期，请小朋友把它找出来教师：那今天是几月几日你们怎么知道的小结：对了，象日历、挂历、台历等可以查看日期2小朋友都带来了一些挂历、台历，今天我们就来开个展览会，看看找找说说日期（如：生日、节日等），并介绍给旁边的小朋友和后面的老师听大班趣味数学教案精选篇3活动目标：1、在数学活动中发展幼儿思维的逻辑性、灵活性、独立性，提高幼儿解决问题的能力

预设2:刚刚猴子的数量和桃子的数量同样多可以用=来表示这回猴子的数量比香蕉的数量多,也就是3比2大,可以用来表示,写作32总结:猴子的数量3多于香蕉的数量2,我们就用(大于号)来表示,把3写在前面,然后写,最后写2读作3大于2全班一起读一读,然后边读边在本上写一写这第二个符号朋友(3)教学 师:分完了桃子和香蕉,现在咱们来分一分梨一只猴子吃一个梨,梨够分吗你是怎么想的预设1:用一一对应摆图的方法比较猴子少,梨多预设2:刚刚猴子的数量和香蕉的数量多可以用来表示这回猴子的数量比梨的数量少,也就是3比4小,可以用来表示,写作34总结:也就是说把3写在前面然后写上这个符号 ,最后再写4这个是小于号,表示3比4少,读作3小于4