活动准备：1．“小小的船”伴奏曲2．“小小的船”歌曲音乐3．“小小的船”视频活动过程：一、导入师：小朋友们，今天呀我们一起来听一段好听的乐曲，好吗二、欣赏歌曲1．第一次欣赏，熟悉旋律教师播放“小小的船”伴奏曲师：这首乐曲的节奏和我们以前学过的乐曲节奏有什么不一样师：你觉得这首乐曲的节奏是怎样的师：这就是三拍子节奏的特点：强弱弱，强弱弱师：我们一起来为这首好听的乐曲打拍子吧（教师播放伴奏音乐，师幼共同跟着音乐打拍子）师：听着这么轻柔优美的旋律，你想到了什么（幼儿自由联想）2．第二次欣赏，初步了解歌曲内容师：这首好听的乐曲还讲了一个好听的故事呢我们一起来听一听师播放“小小的船”歌曲音乐师：歌曲里唱到了什么

本次活动举行之前做了充分的准备，包括前期的宣传、人员的布置、场地的划分、一些道具、奖品等二、活动的成果 1、本次活动参与面非常的广__学院与__学院每专业都派出男女各两队共40人参加，__学院则每专业派出男女各两队共36人参加2、活动形式比较随机学生可以根据自己的兴趣爱好，自由组队参加比赛在各班级参赛结束后，学生自行组队的时候，只要人数达到一定的数量，就可以参加比赛3、学生的积极性高由于活动对学生的身体素质要求不高，所有学生都可以参加我们的活动4、此次素质拓展活动整个过程都充满着欢声笑语，各个活动都给大家带来了无穷的乐趣它的成功举办，不但丰富了学生的校园生活，增进了大家的友谊，也使得同学们更加团结，增加了班级的凝聚力，也使得大家的综合素质有了进一步的发展，一步步超越自我、完善自我，同时也让大家对以后学校的各种活动充满着无限的期待与激情

第一个希望，希望大家目光长远，勤思乐学第二个希望，希望大家脚踏实地，求真务实第三个希望，希望大家胸怀梦想，志存高远大学毕业校长致辞演讲稿（精选篇5）亲爱的同学们：大家好在我们的校园里，每年的六月注定是最深情、最浓烈的季节我们又一批学子即将告别这片曾经挥洒青春的热土，开启一段新的人生旅程在离愁别绪的包围中，也许你会伤感地哭，也许你会放声地笑;面对未来的路，也许你踌躇满志，也许你有些迷茫但不管怎样，所有的真情流露，都遮掩不住你们的美丽可爱和山大人特有的魅力今天我们在此举行盛大的毕业典礼，用最温暖的方式为你们送行，为你们祝福同时，也让我们静下心来共同梳理一下，在这美好的大学时光里，你都记住了什么在你即将离开的时候，你又将带着什么与你同行

找出童话中相关内容，品读体会点拔：豌豆苗的成长让小女孩感受到勃勃生机，感受到生活的美好，对美好生活充满向往，心情也开朗起来这样小女孩的病就慢慢好了2、说小豆子像“一个囚犯”是什么样子的像“一个小花园”又是什么样子前后描写是否矛盾为什么点拔：说小豆子像“一个囚犯”是因为青苔缝隙小，不能动弹，被裹得严实；说像“一个小花园”是因为小女孩每天躺在病床上只能看到豌豆苗，现在豌豆苗要开花了，小女孩就拥有一个一粒豌豆形成的花园3、体会小豆子的发芽、开花，给窗子里躺着的生病小女孩带来了愉快和生机四、放飞想象，延伸拓展1、假如你是豆荚里的一粒豆，你会说些什么你会怎么做2、小豆子们这么可爱，你一定有很多话对他们说，先说一说