在懵懂中勇敢，在勇敢中自信，在自信中坚强，在坚强中成长三年，就那样成为了心底最温暖而坚固的存在我们，即将奔向未来，奔向远方，让我们互相一声：珍重，在遥远的路上三年高中，我们结聚12班;六月骄阳，我们迎战高考从播种，开始守候着开花、结果;在不间断的付出里，期待在历练中不断丰富的生命回顾过去，我们以勤奋浇铸梦想;面对当下，我们以坚韧拥抱成功;展望未来，我们以理想铺就前程“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，来路坎坷，我们笑着走过;前程无限，我们展翅高翔看那10棵挺拔青松，36枝铿锵玫瑰，正面朝朝阳，迎来属于自己的春天雏鹰经过多年的磨砺，终将翱翔于广阔的蓝天;我们经过高中三年的洗礼，终于脱去少年的青涩，变得自信而成熟

目前，在对历史风貌古建筑进行保留和维护的基础上，南园古村打造了新楼、衙门、下地塘等一系列古建筑连片风貌，还引入民宿、咖啡厅和一众主理人项目南园古村古建筑 村子的活化也实实在在带动了村民增收利用南园古村的场地和品牌效应，当地村民通过开办民宿、售卖农特产品、承接研学活动等，有力带动了村集体经济首次承接研学活动当月，便有28户村民获得了共96万元收入走在南园古村的街头巷尾，网络名人@那本 感叹于这里的原生态虽然他去过不少古村古镇，但对古建筑保护得如此之好的传统村落，此前没怎么见过村子里浓郁的生活气息让他不禁遐想：“古时候这里的村民，过着的是怎样的生活” 一湖水的生态经济学 游船停在万绿湖中心，一只透明水桶沉入湖中25米深处，灌满清冽的湖水

一枚1角硬币的质量大约就是1克，请你们亲自掂一掂，感觉一下1克有多重(学生活动)师：生活中还有哪些物品的质量大约是1克生：一颗钮扣一个橡皮头……师：可见我们的生活中处处有数学师：下面请同学们从你的学具袋里取出火腿肠，看看它的质量标注是多少克生：34克师：好请同学们掂一掂，感觉一下34克是多重(学生活动)师：同学们看一下，你的学具袋里还有什么生：牛奶师：快来找一找牛奶是多少克生：220克(在此过程中，提醒学生g即克的英文缩写)师：那请你赶快掂一掂，感觉一下吧(学生活动)师：请同学们从你的桌子里取出砂糖，猜一猜，一袋砂糖是多少克(学生猜)师：好我们一起来看一下质量标注，是生：500克师：那两袋呢生：1000克

通过单词游戏帮助学生复习学过的单词,并很快过渡到表示食物和饮料方面的单词,为下面的学习做好铺垫3、Play and guess:教师出示A bag,并问What’s in the bag通过让学生猜的方式引出单词 a cake的教学[设计意图:采用猜谜语的形式容易激发学生的兴趣,能使学生主动参与语言学习活动,同时在复习旧知的基础上引出本节课的新授内容]二、Presentation / Practice1、教学单词 a cake并出示实物(渗透音标[ei] )①Read and spell one by one用接龙的方式进行拼写单词②快速记忆,拼出单词③教师板书在四线三格中示范书写 a cake