1：导语：是啊，他的喊声刚落，评判台上的评委门站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁此时你又有什么疑问学习默读课文的第四自然段找找答案2、读出原因3、出示：因为他们认为：只有坚持正确判断的人，才真正是世界一流的音乐指挥家“只有小泽征尔相信自己而又不附和们的意见，从而获得了这次大赛的桂冠”4、现在你明白小泽征尔为什么能做出这样的判断，大赛夺魁了吗5、如果你就是比赛的评委之一，除了为这位坚持自己判断的指挥家热烈鼓掌之外，你还想对他说些什么呢如果我是比赛的评委，我会对小泽征尔说：“_”带着对小泽征尔的赞许再读6、另外两个选手也发现了问题，但是面对环境的压力，他们没有坚持他们在放弃了自己的意见的同时也放弃了冠军

白菜中的水分含量是非常大的，其中水分高达95%在干燥的冬天，白菜是最适合食用的蔬菜白菜中还含有大量的粗纤维，这些粗纤维可以有效的起到润肠排毒的作用，有时候还能够促进消化，并且粗纤维还能够有效的预防癌症除此之外，白菜中还含有人体必需的大量元素和微量元素这也是保持人体机能的重要物质白菜中还含有多种维生素，可以防止皮肤衰老，有效的保持青春值得一提的是白菜在医学上还有很高的药用价值因为白菜能够清热利尿、生津养胃，正是养生的一味良药白菜主要能够医治肺热，心烦口渴，大小便不畅等疾病此外，在冬日，很多蔬菜都已经枯萎，因此白菜成为了餐桌上的主角，吃法也有很多，但在食用方面也有一些注意体态偏胖，脾胃不和的人，更应该多吃一些大白菜

为落实《北京市石景山区教育系统生活垃圾分类工作实施方案》，在我校推进垃圾分类宣传教育、增强垃圾分类和环境保护意识、提升生态文明素养，麻峪小学在师生中开展了垃圾分类宣传教育和知识竞赛活动，让垃圾分类成为一种文明新时尚知识宣传 学校在橱窗和垃圾桶附近张贴垃圾分类海报，宣传和指导垃圾分类正确投放向所有教师和学生发放《石景山区居民生活垃圾分类/投放指南》，普及垃圾分类知识，倡导师生与家人一起学习，用实际行动带动身边人、带动家庭成员共同践行垃圾分类学习培训 邢校长和工会主席牛老师带领全体教职工学习垃圾分类知识，并通过垃圾分类小游戏让大家熟悉四类垃圾的投放知识竞赛 为了让师生熟记垃圾分类知识，学校工会组织全体教师、班主任组织全体同学参加了垃圾分类知识竞赛

既然是好东西就应该向大家推荐，和大家分享2、请1~2位同学把自己最喜欢的一篇文章推荐给大家3、同位互相推荐好文章二、引导学生总结读书方法1、教师向学生推荐一组有关中华传统文化的文章，让学生想想为什么老师会推荐一组这样的文章[因为我们在学习的第五组刻纹饰与中华传统文化有关]2、提问：没有老师的帮忙你准备怎样读懂它呢[随机板贴]3、过渡：其实读书的方法有很多，我们语文课内也学过不少，同学们能把它们找出来吗[板贴：课内得法]4、以四人小组为单位，讨论与文书38、67、68、71、75、82页的黄泡泡里分别藏着什么样的读书方法5、生汇报讨论所得[随机板贴]6、小结[板贴：课外活用]三、运用读书方法进行课外阅读1、学生运用读书方法阅读教师推荐的一组有关中华传统文化的文章