What did you doI watched TV(注意:do的过去式did )(设计目的:利用chant对新知进行渗透并为下面学习做好铺垫)5Do a survey and report :学生利用表格,进行问卷调查操练句型—How was your weekend--- What did you do(设计目的:通过调查汇报,获得信息反馈,知晓学生对新知掌握的情况)Step 4达标检测一、写出下列动词的过去式1wash_____ 2stay_____3watch______ 4clean______ 5do______二、读一读,选一选( )1你想问同学周末过得怎样,可以说:______

优美的城市环境需要市民共同维护，环境的优美程度也带动着市民参与维护的积极性今天深圳城市街道上的市民会发现，外观简洁、功能实用的“灭烟柱”越来越普遍这是深圳市政府为进一步强化“烟头革命”实施效果，方便市民群众投放烟蒂而采取的新措施第一批“灭烟柱”已于7月11日起正式投入使用，目前正在城市主干道安装，第一批计划安装200个，第二批计划安装400个，逐步向辖区二类、三类道路推广负责步行街清扫工作的环卫工人说:“灭烟柱”安装之前，街面上一天大概可以清扫出100多个烟头，安装“灭烟柱”以后，路上的烟头少了一半“地上的烟头难清理，落在砖缝里更不容易扫出来，现在好多人都能自觉把烟头扔进‘灭烟柱’，确实减轻了我们的工作量

s有一笔写成，教师范写，学生书空然后在书上描红（3）教学si及其四声As和i也是好朋友,它们组成的音节也是整体认读音节，出示音节siB引导学生推测读法:si不要拼读，只要将s的音读得长一点就行了C领读、齐读、指名读D比较s和si发音方法的异同指读s和si的卡片教师发音，学生判别，拿卡片领读E出示si的四声，学生自由练读，引导用它的四声练习组词丝瓜；死了；四个四、巩固练习1、抽读字母卡片，告诉学生zcs是平舌音2、抽读音节卡片zicisi3、听下面的句子，找出音节是zicisi的字四个孩子在本子上写字八路军用刺刀把日本鬼子刺死了第二课时一、复习检查1、出示小黑板：zcs2、指名说说小黑板上哪些是声母，哪些是韵母，哪些是音节cbztcsdsrnz二、新授

在肿瘤发展到相当程度时可出现刺激性咳嗽，咳血等声门下区堵塞可出现呼吸困难当肿瘤侵犯声带则出现声嘶对于不明原因吸入性呼吸困难、咳血者，应当仔细检查声门下区及气管4跨声门型喉癌 指原发于喉室，跨越声门上区及声门区的喉癌早期不易发现，肿瘤发展慢，从首发症状出现到明确诊断需要六个月以上三、喉癌检查 1颈部查体 包括对喉外形和颈淋巴结的望诊和触诊观察喉体是否增大，对颈淋巴结触诊，应按颈部淋巴结的分布规律，从上到下，从前向后逐步检查，弄清肿大淋巴结的部位及大小2喉镜检查 (1)间接喉镜检查 最为简便易行的方式，在门诊可完成检查时需要看清喉的各部分因患者配合问题，有时不能检查清楚喉部各结构，需要进一步选择其他检查如纤维喉镜