(指名说) 二、自读古诗 1请大家自由读古诗，用笔画出不认识的字2指名认读生字 3想一想用什么方法记住字形4互相交流5师针对难字进行指导四、图文对照，读中感悟 1看图，几个小伙伴在干什么大家看诗中是怎样写的2全班齐读 3看看图中的景物怎样(指名用自己的话说) 4诗中是怎样写的5小伙伴在这么美的风景下放风等，构成了一幅美丽的画面，诗人写成了一首富有情境的诗，让我们一起来读读吧五、读诗想画面，指导背涌 1师范读，小朋友闭上眼睛听，再说说刚才仿佛看到了什么2看图背诵，全班齐背六、指导写字 出示我会写“忙”字 七、作业 1有兴趣的小朋友亲手做个风筝和家长一起放一放2课外读背一首描写春天的古诗 小学一年级语文《村居》优选教案设计二 教学目标 ★理解词语的含义，学会会读会写生字

默默无闻的乙流，以持续6周上升的速度跃上前台，吸引全民关注中国疾病预防控制中心（以下简称中疾控）1月4日发布的流感监测周报提示，南方流感病毒阳性检出率上升，北方省份下降仅过了一周，南北流感情况就反转，呈现“南降北升”元旦以来，全国流感以甲乙流混合双打的组合拳再次势起作者｜葵葵 排版｜伍茜 封面｜小红书@睿睿Rui在长大 首图｜123rf 在1月14日举行的国家卫生健康委新闻发布会上，中国疾控中心病毒病所国家流感中心主任王大燕介绍，南方省份近3周乙型流感病毒占比持续上升至368%，北方省份近5周乙型流感病毒占比持续上升至577%，部分省份乙型流感病毒占比超过了甲型流感病毒

还有很多人对于一些食品添加剂过敏，比如水杨酸盐、亚硫酸盐或者是甲苯酸盐等如果摄入富含这些添加剂的食品，也很容易患上荨麻疹所以在日常生活当中，一定要做好饮食方面的调理，不要摄入过多富含添加剂成分的深加工食物否则，不但会引起过敏，还会导致代谢、消化系统发生异常，从而引起严重的过敏反应，诱发荨麻疹的出现二、接触因素如果在日常生活当中，长期接触一些动物毛发、花粉、杨柳絮等，皮肤部位会出现严重的过敏反应，从而导致患上荨麻疹另外，如果长期吸入一些动物皮屑、尘螨、粉尘、香烟烟雾以及一些其他的挥发性化学品这些吸入物会随着呼吸道进入体内，并在体内会释放一些具有炎症活性的化学介质从而使得血管扩张，血管通透性增加，导致皮肤部位出现一系列的过敏症状

同时给学生简单讲一下现在进行时态的结构学生仿照例句进行结对练习在这个环节中，学生巩固了生词的学习，同时对今天所要学习的语法有了一个初步的了解2Task2看图片进行问答我将问答环节分成了三部分第一部分主要练习主语是第一人称和第二人称的现在进行时态为了完成这个目标，在做完问答之后，我设计了一个三人小组游戏，一个人做动作，另两个人问：What are you doing答：I’m …;然后，两个人一起做动作，一个人问：What are you doing答：We’re…这样就对第一人称的单复数都进行了巩固练习第二部分主要练习主语是第三人称的现在进行时态为了掌握好这一用法，我在学生做完问答之后也同样设计了一个游戏Act and Guess