外面来的是陌生人你分别应该采取怎样的做法3、续演：组内合作，续演故事，分组展示，师生欣赏，共同评议4、感悟：这个故事，给了你怎样的启示教师要有意识引导学生结合自己的实际生活进行交流，以指导学生的生活行为5、画写：学习前面的形式，自拟内容，画一画，写一写组内交流共同评议，选出优秀的，在全班展示展示台本次展示台以猜谜为线索安排了填字游戏和谜语展示两部分内容教师应组织学生做好课前准备，引导学生充分展示交流，进而体验语言的生动性和趣味性，激发学生课外搜集、学习的热情过程建议1、出示填字游戏让学生根据自己的积累，把词语填完整2、组内合作互读，检查3、引导学生观察所填写的字，进而发现新世纪我能行六个字4、教师小结

过渡：有一个小姑娘开始也不愿长大，可后来她又希望自己快快长大，这是为什么呢2、揭示课题：16不愿长大的小姑娘 (二)读通课文，整体感知1、 指名逐节试读课文，引导学生把课文读正确、把句子读通顺，教师随机出示相关的生字2、读生字、新词“缠、梳、粥、刷、厨”都是翘舌音;“擦”是平舌音动作演示理解“缠”的意思(三)指导朗读，理解课文1、自由读全文，了解：小姑娘开始为什么不愿意长大，后来又为什么希望自己快快长大了呢2、读后交流，了解主要内容，并结合学生回答理解词义：缠、自言自语、不知不觉3、学习重点部分：“但是，小姑娘心疼妈妈呀”——“她每天都这样想，果然又长高了一些” (1)读读这一部分，看看课文几次写小姑娘“想长大”，用“——”划出她想的句子

二、教学重点、难点：通过更多的事例明白要信守诺言这一道理三、教时安排：2教时第一教时一、教时目标：学会生字词，能按事情发展顺序给课文分段，明白要信守诺言这一道理二、教学过程：1、揭题引入：读了课题，你有什么疑问2、初读课文，要求把文章读正确，联系上下文理解不明白的词，对于刚才的疑问多读几遍3、课文按什么顺序写的哪几个自然段是写去年的事理由是什么试着分段4、深入阅读课文：（1）带着课后习题1的问题细读课文（2）请学生说说自己能解决哪些问题，讨论后完成口头填空联练习：鸟儿到南方去之前答应为树________________________________________________________________

尽管我们有太多的舍不得，但离别的这一天终于来了，我们成了今天的主角，我们大家一起奋斗了三年，回眸流逝的每一个日子，下面是小编为大家整理的关于高三班级毕业典礼致辞范文五篇，希望对您有所帮助，欢迎大家阅读参考学习高三班级毕业典礼致辞范文1同学们：大家好六月的阳光催浓了校园的绿荫，盛开的鲜花迎来了离别的氛围伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，举行我第一次带班的最后一个临考班会在此，便纵有千言万语，欲与你们说三年前，你们怀着理想和希望，迈入一中这片深情的沃土，开始了人生美好而又难忘的一段旅程三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，快乐地生活，为幸福的人生奠定了基础回首往昔，高一的军训，你们接受了阳光的洗礼，一张张青春的脸上写满坚毅与自豪;每年的校运动会，你们谱写勇攀高峰的壮歌，奋勇拼搏的身影跳跃在田径场上;高二文艺会演，你们大胆展现才情与风采，青春的光芒闪耀在舞台上;考前100天，你们用最力的声音庄严的宣誓，决战一百天，人生无限欢