引导学生分析，《绝句》是从“鸟”的角度，《泊船瓜洲》是从“春风”的角度来写春天绝句只有四句，往往是选取春天的一个或两三个景物来写今天我们学习朱自清先生的散文──《春》（出示课题），其中写春天的就多了有春草、春花、春风、春雨，春天的山、水、树、蜜蜂、蝴蝶等等今天让我们一起领略一下散文家朱自清先生是怎样描绘春天的（利用多媒体，提供秋天、冬天与春天的画面比较，并出示两首诗的教师用富有感染力的语言引起学生共鸣，让学生感受回忆，调动他们的直接经验，进行情感上的铺垫既可以扩大学生的知识，又有利于学生迅速进入课堂情境）二、学习目标利用课件出示学习目标三、教师范读，整体感知１、范读前请学生思考：朱自清先生是以怎样的心情盼望春天的到来；然后又用怎样的彩笔描绘春天的美景；后，他又满怀喜悦歌颂了春天

兴奋和喜悦，和在场的老师们一样的激动和欣慰学前班的小朋友，我———舍不得你们，你们的老师更舍不得你们，但你们终究要长大，要离开幼儿园，走向下一个阶段的小学生活记得你们刚进幼儿园的时候，一个个都还是哭哭哭啼啼的小娃娃，短短几年的时间，你们和老师产生了深厚的情谊，你们长大了，你们就要像小鸟一样展翅飞向蓝天，去实现你们美好的愿望亲爱的小朋友们，你们是祖国的未来，是父母心中的明珠，是园长和老师们心中的梦想，我为你们感到骄傲和自豪即将踏进小学的大门，在新的起跑线上，孩子们，请一定相信自己是最棒的，要用你们的聪明智慧走出属于自己的一片天地无论何时何地，请记住幼儿园的老师会一直惦念着你们、关注着你们，对你们的祝福、对你们的期盼会永远伴随在你们的身边

然而真实的历史，却恰恰演绎了截然相反的两人时间也不是赤壁战争时期，而是在更早之前，曹操就十分欣赏周瑜，于是便派辩才第一的蒋干前去说服蒋干一见周瑜，周瑜就说自己闻弦歌而知雅意，知道蒋干来的目的而蒋干被周瑜的气质所折服，陪周瑜四处走走，喝喝酒，一边听着周瑜说话，一边笑，劝降的话一句也没说出口回去见曹操后，蒋干对曹操说：“周瑜雅量高致，非言辞所间”周瑜的雅量一时在江北成为美谈“中州之士，亦以此多之”若饮醇醪 周瑜自从跟随孙策转战江东，战功彪柄，地位一直在老将程普、黄盖、韩当等之上，孙策死时更成为托孤的重臣“内事不决问张昭，外事不决问周瑜”而这句话又有“专意属周郎”之意

锻炼身体是提高身体素质的一个重要的途径，锻炼有利于人体骨骼、肌肉的生长;可以增加我们的肺活量，消化能力，使心脏跳动更加有力，血液循更加通畅;每个同学都要积极地参与到锻炼活动中来，增强我们的体质，提高我们对感冒等疾病的免疫能力，增强机体的适应能力同学们正处在生长发育的关键时期，促进身体的正常的生长发育，可以更好的提高学习效率、发展个性、锻炼意志，树立不怕苦;不怕累的思想，增强克服困难的能力锻炼对我们的人际关系发展也有很大作用，使我们养成相互合作的习惯和遵守规则的行为，适于日后的社会需要，对于性格孤僻的同学更应该多参加集体活动和各种游戏，有利于同学们的身体和心理的健康成长所以请同学们要重视我们的体育课和大课间活动，每天坚持锻炼一小时以上;让我们在体育锻炼中茁壮成长，远离疾病