连续多年在全区综合评估前三名我不是在这里炫耀，我是让每一个学生自豪，你们也是出身__，所以，大家一定要有自信，因为到了初中，你们会和来自不同学校的孩子在一起，我们一定要表现出高素质，励志勤学、追求优异今天，你们以玉华为骄傲，明天玉华将以你们为自豪玉华小学关注的是学生的全面发展，品学优、身心健、艺见长，这是我们的培养目标我们学生的体育艺术素养也位于区域前列顺应学生个性，让孩子成长之路上多一条选择我们都知道，今天全国各地的高考状元有一个共同点：都有器乐特长，都爱好体育会欣赏高雅艺术，将来的生活品质肯定不寻常，没有健康的身体，还谈什么为祖国做贡献，连自己的生活状况都很堪忧因此，玉华小学从没有局限孩子就关注学习，阳光向上、合作交流、琴棋绘画，唱跳踢打，静心阅读，也就是动如脱兔，静如处子

2026年6月23日，江西省南昌市中级人民法院一审公开宣判上海市委原常委、浦东新区区委原书记朱芝松受贿案，对被告人朱芝松以受贿罪判处死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；对追缴在案的朱芝松受贿所得财物及孳息依法上缴国库，不足部分继续追缴经审理查明：2003年至2024年，被告人朱芝松利用担任中国航天科技集团公司第八研究院副院长、院长，上海市委宣传部副部长，上海市闵行区委副书记、区长，闵行区委书记，上海市政府副秘书长、中国(上海)自贸区临港新片区管委会党组书记、常务副主任、浦东新区区委副书记，中国(上海)自贸区临港新片区党工委书记、管委会主任，上海市委常委、浦东新区区委书记等职务上的便利，为相关单位和个人在企业经营、工程承揽、融资贷款等事项上提供帮助，直接或者通过他人非法收受财物，共计折合人民币1

让我们一起认识下面几个会意字，看看它们是不是很有趣二、出示：“明、鲜、尘、灭、男、休、看、林、森、从、众”整体认知1、认读生字2、指名分类左右结构：明、鲜、休、林、从;上下结构：尘、尖、灭、男、看;品字形：森、众3、这些汉字有的是由两个不同的字组成的，有的是由三个相同的字组成的，有位小朋友也像你们一样能干，他也发现了这些规律，而且还把他的发现编成了一首儿歌，让我们来读读，说不定，待会儿我们也能像他一样编一首儿歌了三、熟读课文，语境识字1、自由读课文，并把出示的十二个汉字在课文中用圆圈圈出来2、教师范读课文3、小组合作互读，把课文读熟4、自我展示读 课文5、学习“明”字(1)学生拼读，注意读准后鼻音

(齐读) 我永远不会忘记生活(1)你就是英子，你读吧(2)谁还想读(3)想读的都站起来读4、学到这里，我们逐渐领悟到掌声的深层内涵，它不光是拍手、鼓掌的表示，它还包含着对他人的__________(鼓励、支持、尊重、信任、关爱……)掌声凝聚着颗颗爱心，掌声充满着浓浓真情，多一份掌声，多一份爱;多一份爱的鼓励，就多一份成功的希望5、正如作者董保纲所说：(课件出示)：生活中，人人都需要掌声，特别是当一个人身处困境的时候让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人(1)女同学，请轻轻地把这句话告诉自己(2)男同学，请真诚地把这句话告诉你身边的朋友(3)同学们，请大声地把这句话告诉所有的人