3、指导学习第四、五自然段(1)师述：雪儿是人类忠实的朋友，我更盼着雪儿的伤快点儿好起来我的愿望能实现吗当终于有一天，雪儿又能展开双翅飞起来时，你的心情怎么样(出示雪儿飞翔图)你会说些什么(2)文中的“我”的心情和我们一样，课文第四自然段哪一句话写出来了，请找出来(板书：欢呼)(3)(出示句子)指导朗读，及时评议(谁能将高兴的心情读出来)(4)师范读第3句，学生边听边闭上眼睛想像雪儿在空中是怎样飞翔的雪儿在空中是如何飞的谁能表演给大家看看大家想和雪儿一起飞吗全班一起边读边表演第四自然段(5)雪儿终于又能飞翔了，它此时的心情怎么样雪儿虽然能飞翔了，可它也十分舍不得离开第五自然段中哪句话反映了此时雪儿的这种心情

画面中底色都是青蓝灰白等“冷色”，“驯鸽的飞声”反衬出秋晨的寂静由此可见，这段文字能将自然界的“客观色彩”——故都秋色与作家内心的主观色彩——个人心情，自然地融化在一起，“情”与“景”达到完善的交融与统一6、文中写“青天下驯鸽的飞声”“秋蝉的衰弱的残声”“息列索落”的雨声，“缓慢悠闲”的人声，同样能给人幽静的感觉，这是什么原因明确：这是运用了衬托的手法，以动衬静，以有声衬无声，“青天下驯鸽的飞声”……等等，都是细小的声音，能听到这些细小的声音，就能给人以幽静的感觉，说明这个地方寂静无声五、鉴赏要点1、以情驭景，以景显情，情景交融，浑然一体作者身处在社会环境，使他内心投下了忧虑和冷落的阴影，他追求“清”“静”，并笼罩着淡淡的“悲凉”

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都对致辞很是熟悉吧，致辞要求风格的雅、俗、庄、谐要适当致辞的类型多样，你所见过的致辞是什么样的呢下面是小编精心整理的有关幼儿园毕业典礼园长致辞，欢迎大家分享幼儿毕业典礼致辞（篇1）尊敬的各位家长、各位来宾、各位老师，亲爱的小朋友们：大家晚上好今天，是一个令我们每一位小朋友和老师都非常难忘的日子，此时此刻，我们的心情都非常激动；经过三年的幼儿园学习和生活，大班的小朋友们就要毕业了，即将走上人生第一个学习科学文化知识的神圣殿堂——小学校园此时此刻，我们大家心中有悲有喜，有苦有乐，相逢亦难别亦难，我们是那么的难以割舍但是，孩子们你们是要从这里走向更宽阔的世界，你们就象一只只小鸟，展翅翱翔； 你们就象一只只幸福的小船，要在这里远航， 你们就象一匹匹奔腾的骏马，要在这里奋蹄；所以让我代表幼儿园的全体老师表达我们最衷心的祝福：祝贺你们长大了

3像鸟的歌唱，云的流盼，树的摇曳欢笑是生命的永恒旋律，如同大自然的美好4像季节燃起花朵又把它吹熄“熄灭”也是一种自然，也是生命的一部分（如同盛开一样）三、归纳写作特点这是一首优美、流畅又略带伤感的生命之歌充沛的激情、博大的胸怀在这首诗中体现无遗1意象大气而深远诗人的目光是充满激情的，第一节写风、草地，从面前的草地想到了更远方的广阔大地第二节与天空、晚霞、飞鸟，由天空到大地，用词典雅高明2抒情明快而酣畅在美好自然面前，诗人开始重新思考生命的意义“像季节燃起花朵又把它吹熄”抒情明快，不见一丝悲伤激情与理性的融合，不仅增加了诗的韵律和美感，而且使我们对生命有了更深刻、更真切的体验环节四文章主旨诗人通过描绘大自然的美好景象，表达了对美好自然和充满生机的万物由衷的咏赞以及对生命真谛的思索