三、联系实际，巩固应用1长平村的村道长1000米，在村道一旁安装路灯(两端不安)，每隔20米安装一盏，根据这些信息，你能算出这条村道一共安装了多少盏路灯吗(结合生活实际去分析题意，独立解答)2大象馆和猩猩馆相距60米，绿化队要在小路两旁栽树，相邻两棵树之间的距离是3米，一共要栽几棵树(应用规律进行解答)四、全课总结同学们，今天你有哪些收获在应用规律解决问题的时候需要注意些什么呢五、布置作业教材110页8题脑筋急转弯：把一根木头钜成6段，要钜多少次板书设计 植树问题(两端不栽) 棵数=间隔数-1人教版七年级下册数学教案【篇5】教学目标1、让学生生自主探索小数的加、减法的计算方法，理解计算的算理并能正确地进行加、减法

该怎么办现有三种方案，你选择哪一种呢A、 选择第一排最矮的B、 选择第六排的C、 选择第一组有高，有矮的师：说说你为什么这样选择3、学生试算4、师：看到这个平均身高，你有什么想法对于这个平均身高还有没有更大胆的想法，它还能代表哪些范围内的大概平均身高学生反馈（五）、巩固发展选一选（用手势表示）1、少先队第三中队发动队员种树，第一天种了180棵、第二天、第三天共种了315棵，平均每天种多少棵（ ）2、（180+315）÷2 2、（180+315）÷33、气象站在一天的1点、7点、13点、19点，测得的温度分别是摄氏8度、15度、24度、17度请算出这天的平均气温（ ）4、（8+15+24+17）÷4 2、（8+15+24+17）÷（1+7+13+19）（六）、拓展练习1、猜老师平均每个月的开支2、教师板书：平均每月开支1000元 提问，你知道这句话的意思吗

东北超作为区域性赛事，天然拥有本地化、接地气的优势长春文旅将“体育+文旅”做到了“小而美”“精而暖”，不追求宏大的叙事，而是专注于每一个细节的体验感，专注于让每一个外地人感受到“这座城有点意思”冰雪之外的长春，一座被低估的“宝藏城市”长春有“电影之都”的美誉，长影旧址博物馆、长影世纪城承载着中国电影工业的厚重记忆；长春有“森林之城”的底色，净月潭国家森林公园是城市中的“天然氧吧”；长春有“历史记忆”，伪满皇宫博物院记录着一座城市跨越百年的沧桑变迁；长春还有“四季滑雪”的前沿科技，打破了冰雪旅游的季节限制当数千名外地球迷因为一场球赛来到长春，他们在球场之外遇到这面“文旅之墙”时，被激发的好奇心和探索欲，就成为撬动城市旅游消费的“第一推动力”

胡贤康：这节课老师的板书特别美简洁，美观，用的都是冷色调看得出每个字，每个符号老师都是经过认真设计的刘竹：这节课留给我印象最深的是领导人在电文稿上的批示：“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”课前张老师教我们查找这两句读诗的出处；一开课读完课题，老师让步们交流诗句意思，后来又引导我们把诗句放进课文中去理解，让我们通过读书去感悟，课结束时，又带着我们深情朗诵，朗诵时，我发现很多同学声音都哽咽了我从中学到了学习语言、积累语言的方法，我希望每节课老师都能教给我人闰些学习方法官林逸：我不是很喜欢这节课，我觉得张老师很做作，眉头皱得紧紧的，声音也很让人伤感，好像有意做出来的老师留给我们学习的时间还是少了些，特别是最后老师让我们想象主席这一夜是怎么过的，然后写出来，时间有点少，只有几个作文写得好的同学写完了，也起来读给我们听了，我还有好多话都没写完