教学方法：情景教学法，任务教学法 教具 CAI,cards教学过程与内容设计：Step 1 Warm-up(热身)(1)教师放Start部分的歌谣Let’s chant录音，学生复习巩固有关星期的新单词和课程名称(2)日常口语练习，内容可参考如下：A：What day is it todayB：It's TuesdayA：What do you haveB: We have PEclassI like TuesdaysStep 2 Presentation(新课呈现)(1)教师播放Let's try的录音，让学生仔细听，尽量按选出正确的图，并说出先后顺序听了一遍后，老师可给出重点句型让学生再听录音，完成听音选图练习后，教师指导学生给出正确答案

“安全教育”是日常教学中的重中之重，我们时刻牢记一句话：“安全不保，谈何教育”所以，我们在日常的活动中也很注重这方面的教育那么今天小编在这给大家整理一下学校安全教育班会教案，我们一起看看吧学校安全教育班会教案篇1活动目标：1、知晓安全乘车的道理2、掌握一些必要的自我保护的方法重点：能让幼儿知晓安全乘车的道理难点：能让幼儿大胆的用语言表达乘车时不规范的行为活动过程：一、提出问题——小朋友们坐过哪些车那么乘车时要注意哪些安全问题呢二、感知讨论教师出示反映有关儿童在乘车时不安全行为的图片，引起幼儿关注讨论——“大家看看，图片上的小朋友做的对不对为什么有什么危险”1、出示图片1 (把头伸出窗外)2、出示图片2(把手伸出窗外)3、出示图片3 (车开动时在车厢内走路)4、出示图片4 (反向跪坐在车位上)5、出示图片5 (坐在开动的车内吃带棒的食物)6、出示图片6 (从车中往窗外吐痰或扔废物)三、归纳总结——“在乘车时，怎样做才是安全的呢”

课文的主线十分清晰，写莎莉文老师“对我启示世间真理，给我深切的爱”四、深层研读1、莎莉文老师为“我”再塑生命，做了哪些事请同学们说说：学生复述老师的事迹2、再请一位同学用简洁的语言概括出来：明确：莎莉文老师教我认识具体事物的文字;莎莉文老师教我走进大自然;莎莉文老师教我认识“爱”这种抽象事物3、从这些事情中我们可以看出莎莉文老师是一位怎样的老师明确：莎莉文老师热爱海伦，对海伦的教育讲究方法艺术，做到因势利导，循循善诱，而且善于抓住教育时机，开启海伦的思维、智慧和情感可以说，莎莉文是出色的教育艺术家4、海伦凯勒的成功与莎莉文老师的教育密不可分，但她本人的努力也是不容忽视的重要方面请再读课文，找出直接描写作者本人心理的语句，体会作者的精神品质

四、每天适当补充水分在减肥期间如果不喝水的话，确实会出现体重降低的情况，但瘦掉的只是人体当中的水分不但很容易出现一些健康问题，而且会导致体重快速反弹所以在减肥期间，一定要每天适当的多补充一些水分，以白开水为主，可以适当少量加一点蜂蜜另外，还可以适当的喝一些酸奶，有着帮助减脂的功效五、适当多吃一些减肥食物永远不要吃一些减肥药，或者是喝一些减肥茶，以及吃一些其他的减肥代餐这些减肥产品会使人在短期内变瘦，但很快就会出现严重反弹现象，而且会导致体内的代谢发生异常但是，每天可以适当多吃一些有着减肥功效的食物，比如魔芋、黄瓜、芹菜、生菜、西红柿、萝卜这些食物既能为人体补充所需要的维生素等养分，能够起到帮助消耗脂肪的作用