在今年的推普周里，结合学校实际，我校创造性地开展“六个一”活动：举办一期推普宣传板报学唱一首推普歌曲开展一次“啄木鸟”行动在社会或家庭进行一次推普宣传组织一次以推普为主题的班队会开展一次美文诵读活动老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是延续的让我们齐心协力说好普通话，用好规范字;让我们从自己身边做起，从我做起，使普通话从校园走向校外;在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力关于推广普通话国旗下讲话稿（篇4）尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好我们的祖国是一个多民族、多语言、多文种的国家，有56个民族、70多种语言、50多种文字不同民族、地区间的交流需要用到全国通用的语言文字，对外进行国际间的交流也需要用到代表着我们整个中华民族的共同的语言文字，这就是普通话和规范汉字

交通事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命此刻路上的车辆越来越多，马路越来越拥挤，同时交通事故也越来越多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了如果我们每个人心中都有交通规则，每个人都能自觉遵守交通规则我相信必须能够避免很多悲惨的交通事故遵守交通规则就是珍爱生命人让车，让出一片温情，让出一片秩序;车让人，让出一片安全，让出一片理解在这个世界上，仅有人与车互相谦让，才能尽可能地避免交通事故的发生，减少死亡的人数，珍爱宝贵的生命请大家必须要爱惜生命让我们在安全的包围下欢乐、健康地成长，建设自我美丽的家园交通的国旗下讲话（精选篇6）亲爱的老师、同学们：大家好交通，是我们生活中必不可少的

“陋室”二字扣题“德馨”二字统领全篇，是全文的核心用“惟”字加强语气这两句包含两层意思，一层是由于人的品德高尚，就忘却了室陋，另一层意思是由于人的品德高尚为陋室增光添采5、提问：“苔痕上阶绿，草色入帘青”是写什么写陋室幽雅的恬静的自然环境6、提问：“谈笑有鸿儒，往来无白丁”是写什么写陋室来往客人之高雅可知堂中人也是一样的高雅7、提问：“可以调素琴，阅金经无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这几句写什么写室中事可见主人高雅脱俗的情致，怡然自得的神情8、提问：“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”这两句写什么运用类比，引古贤之名定证“陋室”，意在以古代名贤自比，表明自己也具有古代名贤的志趣和抱负9、提问：“孔子云：何陋之有

3、理解文中对偶修辞手法的作用【课时安排】两课时【教具学具准备】教师将词、句写成投影片，用投影，放碟片等【师生互动活动设计】1、教师范读，学生跟读，再自读2、查找工具书，弄清疑难字词，对照古今词汇比较不同3、体会并理解作者(古仁人、滕子京)的远大政治抱负学前班语文下册教案精选篇13小班语言教学计划一、基本情况通过上学期语言课程的学习，基本情况分析是：培养和发展幼儿的语言能力，为幼儿提供在集体面前讲述的机会，进一步提高幼儿"想说、敢说"勇气同时，注意引导其他幼儿认真倾听，不随便打断别人的讲述教材里的故事取材于社会现实生活，一叙述时事件为主，反应幼儿熟悉或需要了解的生活内容，想幼儿讲述提供丰富多样的口头语言和书面语言的样本