桑葚干泡水喝的功效包括滋阴补血、润肠通便、润肺止咳、改善肝脏功能、乌发明目等，可以在医生指导下适量饮用1、滋阴补血：桑葚干泡水味甘、酸，性寒，归心、肝、肾经，具有滋阴补血的功效，可以改善肝肾阴虚、血虚萎黄、眩晕耳鸣、心悸失眠、须发早白等症，因此，用桑葚干泡水喝具有滋阴补血的功效; 2、润肠通便：桑葚干泡水味甘、酸，性寒，归心、肝、肾经，具有滋阴补血、生津润肠的功效，可以改善津伤口渴、肠燥便秘等症，因此，用桑葚干泡水喝具有润肠通便的功效; 3、润肺止咳：桑葚干味甘、酸，性寒，归心、肝、肾经，具有滋阴补血、生津润肺的功效，可以改善肺燥干咳、咽干鼻燥、头晕耳鸣等症，因此，用桑葚干泡水喝具有润肺止咳的功效; 4、改善肝脏功能：桑葚干含有丰富的维生素、多种氨基酸以及微量元素，泡水喝可以促进机体代谢，促进机体排毒，从而改善肝脏功能; 5、乌发明目：桑葚干中含有丰富的花青素，而花青素具有一定的抗氧化作用，因此，用桑葚干泡水喝可以改善眼干、眼涩、视物模糊、畏光、流眼泪等症，因此，用桑葚干泡水喝具有乌发明目的功效; 6、其他功效：桑葚干泡水喝还具有补血、美容养颜、改善脾胃虚弱、补肝益肾等功效，因此，用桑葚干泡水喝时还具有补血、美容养颜、改善脾胃虚弱、补肝益肾等功效

3、学生结合上面的资料，小组交流讨论5分钟，思考作者在回忆紫藤萝花的时候还想到了什么又发出了怎样的感慨呢明确：在回忆花的时候也是在回忆自己十年前的往事，自己一家也曾像紫藤萝一样，饱受摧残感悟出了"花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的"4、那这句话该如何理解呢学生结合阅读经验和自身经历自由发言，谈一谈对这句话的理解，然后教师小结明确：作者写了十年前紫藤萝的稀落，又写了现在紫藤萝的茂盛，在写花的经历的同时，作者也看到了人的境遇，十年前一家人饱受摧残，而_过后，人也慢慢从中恢复了过来，因此，不幸终究是暂时的，而生命的长河却是无止境的，无论经历了什么，都要勇敢活下去这也是作者从紫藤萝身上获得的启发

教学重点、难点： 从老奶奶培育白色金盏花的过程中体会“目标专一、持之以恒”的精神，明白这种精神在现实生活中的意义教学手段： 多媒体课件 教学流程： 一、激趣导入 (出示图片)同学们，你们知道这是什么花吗(不知道)这种花叫做金盏花(板书：金盏花)能说说你刚才看到的金盏花是什么颜色的吗(红色、黄色)金盏花除了金色、红色，就是棕色同学们，现在有这样一则消息(出示消息：美国博培公司悬赏两万美元，征全世界第一朵纯白金盏花)(板书：白色的)你愿意试一试，种一种吗(愿意或者不愿意，愿意的继续追问：你能坚持种植多长时间)1954年爱荷华州有一位老奶奶就看到了这样一则消息，同学们想知道她是怎么做的吗这节课，就让我们走进快乐读书屋去寻找答案

(看注释、读课文、查字典、联系上下文)确实，这些都是我们学习文言文的法宝，下面就让我们先在小组里合作着弄懂课文的意思(二)谁来读一读自学提示自学，小组讨论 (三)汇报交流让我们来交流一下吧，这样，咱们一块对着注释来理解句子，你们边说老师边把它打在大屏幕上好不好我们一句一句地来说吧谁来说【一句】 1生说 2看他写得你觉得他有没有说清楚、具体、明白3补充、修改有没有要补充的地方评价：你能推敲语言，这就叫字斟句酌真是精益求精啊4重点理解： 于 向、跟 为什么不说“薛谭于秦青学讴”， 谓 “自己以为”是从哪些字来的“自谓”，谓在这里就“以为”的意思两个之 大家发现了没有，这句话中有2个一样的字(之)，真是个伟大的发现，人们常用“之、乎、者、也”来形容文言文的特点，就是因为它们在文言文中用得特别多，能说一说你们对这两个“之”字的理解吗