长方体体积的计算教师课件出示一块长方体积木，一块盖房用的大型砖板（1）提问：它们的体积是多少你是怎样想的引导学生回答：长方体积木的体积可以用1立方厘米的正方体去摆，有几个1立方厘米的正方体，它的`体积就是多少立方厘米，但是相对于大型砖板再用1cm3或1dm3去量就比较麻烦教师：请同学们想一想，如果要知道较大物体的体积，我们能不能用学过的数学知识来计算（2）观察操作，探究长方体的体积公式小组合作，用准备好的24块1cm3的小正方体木块，任意摆出不同的长方体，然后把数据填入下表学生拼摆，然后填表，集体汇报，老师把有代数性的数字写在表中说明学生拼摆长方体的样式非常多，这里只列举几个观察：从这张表中，你发现了什么

这一现象折射出我们的学生自律意识太弱，主人翁的精神缺乏，不自尊不自爱，自尊和人格随着随手扔下的垃圾丢弃到地上，任人践踏同时也说明我们平时的班级管理工作还存在很大问题，学生的行为教育还需下大气力，管理部门的工作还需进一步改进同学们，我们是新时代的高中生，一个连自已的学校都不热爱的学生，何谈爱国一屋不扫，何以扫天下我希望全体学生从中汲取教训，养成良好的文明习惯，做一个有自尊的人、做一个人格健全的人、一个大写的一中人本届艺术节已经结束，但文化与艺术是无止境的教育是完善人格、提升生命质量的事业，需要先进文化和高尚艺术有了先进文化的哺育，有了高尚艺术的滋润，才能铸就未来教育发展的新篇章五一节即将到来，借此机会，祝全体师生节日愉快

(评析：利用网络，把大千世界浓缩进课堂，让小数学变成大数学，让学生初步认识数学的应用美与创造美)师：多美啊生活中的角的确是多姿多彩的，它把我们的生活装点得更美了尽管角很美，可有时候角又会给我们带来一些危害，比如这个讲台上的角这么尖，小朋友们走路的时候一定要小心，不要被它撞伤了在我们小学楼梯口的安全宣传教育图片中，就有这样一则儿歌我们大家一起念一念：小小硬硬尖桌角，碰到它啊痛弯腰，走路游戏多注意，免得碰得哇哇叫(评析：利用校园文化，适时、适当的进行德育教育，体现了教师心中有孩子，时时关注孩子的美德，也彰显了教师数学文化素养的魅力)7、数一数角师：刚才我们从生活中找到了很多美丽的角，那么，在这几个图形中，你能数出它们各有几个角吗

中新网北京6月23日电 (记者 吕少威)记者23日从北京市交通委、北京市重大项目办获悉，随着各项主体工程相继完工，备受关注的北京市郊铁路城市副中心线(北京西至良乡段)整体提升工程已进入验收阶段这条贯穿首都西南片区的交通动脉，不仅将有效缓解区域通勤压力，更是北京轨道交通“四网融合”与路市合作创新机制的生动实践北京市郊铁路城市副中心线运营线路图北京市交通委供图 作为首都轨道交通骨干网络的重要组成部分，北京市郊铁路兼顾通勤、通学、近郊休闲出游等功能，相比地铁，呈现长距离、少停靠、大站快跑、通达高效的特点，适配长距离通勤需求副中心线西段提升工程是落实《现代化首都都市圈空间协同规划(2023—2035年)》，打造以市域(郊)铁路和区域快线为骨架、以道路交通为支撑的通勤圈交通系统的重要举措