魏晋人对人自身的外在于人的客观世界都有深广精微的体认和探求，这一时期的文学作品中充溢着浓郁的人生意识和宇宙情调，从这一角度去解读，能使我们更趋近于文本的内在精神(一)澄怀者眼里的自然本文开头以简净雅洁，铿锵有致的语言写出兰亭宴集之时优美的环境和融和的天气，这些景物，清澈明朗，晶莹亮丽，生机盎然，反复吟咏，读者的心胸也会变得灵秀爽快这里的自然是经过王羲之心灵漱涤过的自然，是澄怀者眼里的自然王羲之以高洁脱俗的情怀、美好自由的心灵去领悟客观世界，自然在他的眼里就有了活泼的生机和灵性(二)深情者眼里的自然《兰亭集序》主旨在于探索人生哲理，发表对人生忧乐和生死问题的看法，即所谓“畅叙幽情”深情的人对事物往往别有一种敏锐、深刻的感受，对人生更有一份特别的热爱执著

在这部分学生会看到本单元的基本故事，书中的小朋友在用英语互相交流学生要认真听，认真看，理解他们在干些什么，说些什么，然后努力去学着说然后是Listen and say这部分是对重点句型的练习与巩固接着是practise这部分设计了一些课堂活动学生可以按照书中的范例，运用前面学到的表达方法进行交流，进一步巩固和提高用英语听、说、做、玩、演的技能第二单元专门设计了listen and saythen sing在这里，同学们可以结合本单元的内容，唱一唱，说一说，玩一玩，做一做，动动脑筋，使英语学习成为一件快乐的事情这学期的教学内容，在继续培养学生的听、说、写的基础上，继续侧重学生阅读理解方面的能力，同时也继续要求学生在写能力方面进行要求，引导学生写出简单的小短文

为了提高学生识别能力，教师可再出一组题让学生独立选择方法做3王老师买口琴用了48元，买笛子用了36元，给售货员100元，应该找回多少钱4河里有40只鸭子，先上岸7只，又上岸13只，这时河里有多少只鸭子教师要求同学全体动笔，列式计算解答教师课堂巡视，尤其要照顾一下学习有困难的学生是否也掌握了最后请中、下等水平学生说一说解答过程(三)巩固发展1食堂有38筐萝卜午饭吃了9筐，晚饭吃的萝卜的筐数跟午饭同样多，还剩多少筐(要求用多种方法解答，并比较哪种方法简便)请同学们做在课堂练习本上，然后分别请一名学生板演，其他同学可以补充如：学生可能做出如下几种解法学生完成后，教师请同学分别说说选择算法的依据和解题思路，对于用简便方法解答的学生要给予鼓励

一、头痛人的大脑里面有着不少的神经血管，所以高血压发生之后，患者第一时间出现不适症状的地方就是大脑当血管发生异常痉挛之后就会对动脉管造成不同程度的刺激，使人出现明显的头痛症状尤其是在早上刚起床的时候，身体的血液循环速度要比睡着时更快一些，所以头痛的症状就会更加明显，不过等到活动一段时间，吃了饭或者洗了脸之后头痛症状也有可能改善二、眩晕大脑的血压升高之后就会使人经常出现头晕、大脑不清醒的症状，尤其是在早上起床的时候身体的血压发生了波动，大脑的供血受到影响；若是患者在这个时候突然起床或者站起来就容易引起大脑缺血、缺氧的情况加重，出现一过性眩晕的现象，不小心的话还有可能使人摔倒在地三、耳鸣出现了耳鸣的情况之后大多数人都会以为是耳朵受到了感染引起中耳炎、耳硬化之类的耳部疾病，其实也有可能是高血压引起的；因为耳朵里面也分布着大量的小血管，当患者在早上起床的时候，血压发生明显的波动之后，耳朵里面的小血管就会受到影响，无法获得充足的血氧，使耳朵的功能出现异常之后引起耳鸣