福山在哈佛大学读政治学博士时，受教于政治学家塞缪尔·亨廷顿(Samuel Huntington)师生二人分别以提出“文明冲突论”和“历史终结论”而闻名于世在过去数十年中，这两个理论框架在冷战后西方国际关系学界颇具影响力“两次认错”背后的现实证伪 福山和亨廷顿的理论，都试图将冷战后的全球政治秩序压缩进一个简单框架，但都严重低估了具体世界的复杂机制，同时也都摆脱不了明显的美国中心视角其理论被现实一再证伪，是自然而然的事实上，自2001年美国遭遇“9·11”事件后，尤其是2008年国际金融危机以来，针对美国自由民主制度的反思逐渐增多在今年短期内“两次认错”之前，福山的思想轨迹也已不断被现实修正伊拉克战争后，福山承认，自由民主不能通过武力强加给其他社会，并开始将思考重心转向国家能力构建和“民主移植”的正确性

10月1日起，居民购房贷款贴息政策在全国正式实施各家银行迅速行动，第一时间明确服务流程、完善系统功能，让“免申即享”落到实处，助力符合条件的购房家庭尽早享受贴息实惠在广州工作多年的陈女士，近日选购了一套92平方米的两居室，向农业银行申请了80万元住房贷款享受贴息后，预计共节省利息约4万元“在广州打拼这么多年，终于拥有自己的小家，还赶上贴息好政策，肩上的担子轻了不少”陈女士说陈女士享受的房贷贴息得益于财政部、中国人民银行、金融监管总局9月29日联合发布的居民购房贷款贴息政策根据政策安排，符合条件的居民房贷可享受1个百分点的贴息支持，贴息期限最长5年，可享受贴息的贷款规模最高可达100万元政策实施期暂定1年

预设：有你们都准备了什么没有如果爸爸妈妈将要带你们去野外观察大自然，你们会准备哪些物品2课件出示个别物品及相对应的词语(登山鞋、帐篷、指南针)，帮助学生理解3生自由指读生字，思考识记生字的方法师提示“登、帐、篷”是后鼻音4交流识字方法5课件出示去拼音的生字，指名读、开火车读三、字词句运用1体会动词的不同意思课件出示加点词，指名带读，强调“衣裳”的读音生说说发现了什么(加点词都是动词)生演一演，并相机区别每组加点词的不同意思迎：意思是“接”，表示欢迎的'对象过来，很高兴地迎接追：时间上很赶，紧跟着，快速地跑过去甩：抡、扔的意思，指比较大力地摆动摇：摆动相对于“甩”动作要小④拓展：甩甩( ) 穿( ) ( )上去摇摇( ) 披( ) ( )下来【设计意图】此块教学中，要想让学生更好地演一演，首先得让学生吃透这些加点词的不同意思，只有真正理解了，才能更好地运用肢体语言来展示

今天我们继续学习《迟到》，相信大家会从中得到启示二、回顾课文，直奔重点1、通过上节课的学习，我们知道了课文的主要内容那么，父亲究竟给我留下了什么印象呢在课文的开头有这样一句话：(出示句子)我的父亲很疼我，但是管教我很严，很严很严(1)、指名学生读句子父亲给我留下了怎么样的印象抓住“疼”和“严”(2)、把“严”组一个词来理解在课文中的意思(3)、比较句子理解“严 我的父亲很疼我，但是管教我很严我的父亲很疼我，但是管教我很严，很严很严说说这两个句子的区别，体会严的程度2、读着这句话，你有什么疑问或想从本课了解哪些内容(学生质疑，教师归纳问题) 三、细读课文，感悟品味 出示探究单，学生小组合作完成探究题