突出学生阅读行为的自主性，重在学生通过读故事体味作品的内容和情感在强调自主体验的同时还要与同学交流合作，既敢于提出自己的看法，又互通有无，取长补短，完善自己三、说学生经过几年的语文学习和实践，六年级的学生已经掌握了一些学习语文的方法，具备了一定的独立学习语文的能力，这两则寓言虽然是文言文，但是有译文可供借助，学生学起来就容易多了因此，和现代文的教学一样，仍坚持以自读为主，重在感悟、积累的策略教学中，尽量让学生自主、合作和探究学习，让他们自己质疑、释疑，教师适当点拨、扶助，必要时精当讲解，但是不讲语法2、信息素养： 学生通过查阅工具书和借助译文，能理解课文的内容及寓意四、教学目标：结合古文特点和学生的实际情况，我制定出如下的教学目标：1、熟读课文，读准字音，感知寓言大意

二、做一个有良好心态的人我相信心态决定命运首先要做一个守法公民，要能禁得住生活中不良诱惑的考验法律永远是我们做事的底线君子爱财，取之有道，君子坦荡荡，小人常戚戚不做亏心事，不怕鬼叫门这样就能永远活得快快乐乐，坦坦荡荡其次无论成败得失，穷达荣辱都要看得开，放得下许多事，谋事在人，成事在天胜固欣然，败亦可喜所以我们要学习古人：不以物喜，不以己悲宠辱不惊，看窗外花开花落；去留无意，望天际云卷去舒永远守住一颗平常心，守住自己快乐的阵地，你就会活得幸福而超然三、要能经受住挫折和磨练草木不经风霜，则生意不固；人不经忧患，则德慧不成我们要学会忍耐和承受，并且感谢生活的赐于我们要在不利中看到有利，从绝望中寻找希望

三年来和你们共同度过的每一天，都是老师们生命中最珍贵的回忆，幼儿园的每个角落都留下了你们的欢声笑语感谢你们给老师带来了欢乐和喜悦感谢孩子们对我们的爱三年就要过去了，你们就要离开幼儿园了，我和老师们再难看到你们睡梦中甜蜜的笑脸，再难看到你们无忧无虑咯咯大笑的模样，再难看到你们破涕为笑的天真可爱，再难看到你们早晨在楼上挥手喊“园长早”亲爱的宝贝们，虽然我们有很多的眷恋不舍，但我们知道：你们像是一只快乐的小鸟，终究要展翅高飞；你们像是一只幸福的小船，终究要扬帆起航孩子们，今天你们就要毕业了，即将成为一名光荣的小学生，我为你们感到骄傲，感到自豪孩子们，园长相信你们是最棒的，成长吧孩子们，展翅飞翔吧孩子们

而对于商家的经营环境，同样给予非常好的良性循环的引导作用怎么认哪家是“放心消费”商家相关标识如何辨别进入“消费查”放心消费平台后，平台将根据定位自动展示周边的放心消费商家，都是经过“认证”的，可以放心选如果是外卖软件的话，消费者浏览店铺的时候，可以看到放心消费门店名称或者logo处设置了“放心消费承诺”的标签，非常醒目或者更干脆一些，主页搜索放心消费四个字，进入专区后里面的商家都是“放心商家”那么，具体的标识长什么样简单来说：全国统一标识是绿色圆形，中间是多彩图案，外圈写着“放心消费承诺”；而“一店一码”外观类似，会贴在经营场所，商家注册、在线承诺、核验公示之后，平台会生成这个码△全国放心消费平台二维码和全国放心消费承诺标识 在福建省泉州西街，地方先行先试的“放心码”已经摆在部分餐饮店大堂最显眼的位置，消费者扫一扫，营业执照、经营资质、信用信息、明厨亮灶情况等12类信息一目了然