Do you have a ping－pong bat第三步巩固1、通过猜猜我有什么的活动巩固句型Do you have……及回答2、请学生以唱的形式练一练这对话第四步作业布置运用下面的单词编写三组Do you have……问句并作答Volleyball football basketball五、板书设计DO you have a soccer ballNew words:Soccer ball basketball volleyball baseball football tennis ping-pong bat＝racketI have a soccer ball:Do you have a soccer ball

(情趣猛然，感觉自己好像身临其境;原来虫虫的世界是如此的丰富多彩……)[设计意图]精美的动画效果，极有感染力的音乐，一下子把学生的兴趣调动起来，使他们心中对昆虫世界充满探索的向往3今天，我们就来学习一篇关于虫虫的课文，打开书板书课题：草虫的村落二、初读课文，学习字词1自由地把课文朗读一遍自学生字词语2检查生字词语：(1)读准字音幻灯片出示：静谧 亲戚 寒暄 熙熙攘攘俏丽 烘烤 勤勉 庞然大物音韵 僻静 亲吻 大街小巷指名逐词读，指导学生读准平翘舌音、前后鼻音等(2)理解词义学生分四人小组，交流一下不理解的词语若是小组讨论无法解决的，提出来全班讨论3说说本文的主要内容(主要写“我”躺在田野里，目光跟踪着爬行的小虫，作一次奇异的游历

随着故事的流传，情节进一步增加和完善西汉刘向的《说苑》，增加了“夫死后向城而哭，城为之崩”的情节他的《列女传》中，又添了“投淄水”的情节这样，杞梁妻的故事到了汉代，开始接近于孟姜女了到东汉时期，王充的《论衡》、邯郸淳的《曹娥碑》进一步演义，说杞梁妻哭崩的是杞城，并且哭崩了五丈西晋时期崔豹的《古今注》继续夸大，说整个杞城被孟姜女哭倒到西晋时，杞梁妻的故事已经走出了史实的范围，演变成文学作品了到了唐代，杞梁妻更加接近孟姜女诗僧贯休在诗歌《杞梁妻》中，把春秋时期的事情挪到了秦代，把临淄的事搬到了长城内外，把城墙演化成长城这样，杞梁妻的故事开始向“孟姜女哭长城”的传说靠近

2、在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学重点：进入本文所营造的宁谧、淡中蕴浓的氛围教学难点：在读中感受月光下的美丽景象，体会月光中作者获得的无限乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情教学过程：一、情境导入师：你认真看过晚上陪伴我们的月亮吗听一段体现月夜静谧的音乐，放朦胧的月景图师：让我们把耳朵、眼睛、鼻子和心都唤醒，带着它们去月光下散散步板书课题：《走月亮》评价课题读法，重新试读(轻而柔)二、初读课文，整体感知打开课本，咱们到书本上去看看月亮请大家自由朗读课文，并感受课文哪些地方吸引了你三、再读课文，研读重点师：要想走月亮，先得让月亮升起来，哪儿写月亮升起来了