（四）作业练习一5、6题第二课时：一个数乘以分数教学内容：课本第4－6页，例2，例3及“做一做”，练习二1－4题教学目标：（1）使学生理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘以分数的计算法则（2）学会分数乘分数的简便计算（3）通过一个数乘以分数应用的广泛性事例，对学生进行学习目的性教育，激发学生学习动机和兴趣教学重、难点：理解一个数乘分数的意义，掌握分数乘分数的计算方法；推导算理，总结法则教学过程：一、复习1535121087１．计算下列各题并说出计算方法２．上面各题都是分数乘以整数，说一说分数乘以整数的意义二、新课引入：这节课我们来学习一人数乘以分数的意义和计算方法（板书课题：一个数乘以分数）１．理解一个数乘以分数的意义

不仅如此，古镇内还涌现了不少茶室和咖啡厅，结合岭南文化的元素，将以前岭南人家常见的“鸡公碗”和咖啡饮品相结合，以“番鬼凉茶”的噱头，成功吸引了一众年轻人前来打卡▲窗花文创雪糕新乡村示范带的“蝶变”密码：环境与治理的协同升级沙湾北村依托“古韵叠境”新乡村示范带建设，充分发挥历史文化、文旅产业融合等独特优势，依托沙湾古镇4A级旅游景区，沙湾北村构建起“文化展示—体验消费—品牌输出”的文旅产业链，并通过环境提质、引入数字治理方法等，实现了从“颜值”到“气质”的全面提升，交出了一份传统村落活化与乡村振兴的亮眼答卷沙湾北村通过推进“美丽庭院”评选活动，评选一批美丽庭院示范户，“以点带面”，更好地激发村民参与乡村环境整治的积极性

板书：1分=60秒三、在活动中体验时间，感知时间的价值1、听一听(1秒的滴答声)2、拍一拍(感受一秒的长短)3、做一做(让学生自由发挥1秒能做什么，即用动作表示1秒)4、读一读(1秒给社会带来的巨大财富)进行珍惜时间的品德教育5、估算一分的活动活动一：当老师说开始时，闭上你的眼睛，每个同学都在自己的心里估计，一分钟到了，自己睁开眼睛，看看大屏上的时间，然后坐下活动二：拍一拍 数一数全班同学看着课件中的钟表，伴随着滴答声，边拍手边数数，在各种感官中具体感受一分的长短活动三：估算一段动画片的播放时间长度6、玩一玩(1分能做什么)一分钟，让学生选择自己喜欢的活动完成汇报：一分钟自己的完成情况四、巩固练习、应用新知，解决问题1、我会填(课件)① 我们上一节课用40( )②小丹跑50米用9( )③妈妈每天工作8( )④从学校到家要走大约20( )2、我来当裁判3、想一想，谁先到家

有人比喻说，在地球这个大水缸里，可以用的水只有一汤勺目前，世界上有半数以上的国家约15亿人口面临淡水不足，其中29个国家的45亿人口完全生活在缺水状态中水贵如油这四个字是个比喻，但在世界上很多地方，却成了无可辩驳的现实早在1977年联合国就召开水会议，向全世界发出严正警告：水不久将成为一个深刻的社会危机，继石油危机之后的下一个危机便是水把水看成取之不尽、用之不竭的时代已经过去，把水当成宝贵资源的时代已经到来我国人均占有量仅居世界第84位，是世界上13个贫水国之一我国有300个城市缺水，近50个城市严重缺水，18个沿海城市中14个缺水中国也正面临着一场严重的水危机，并且有不少地方出现过水荒请听听这些数字：1988年夏天，武汉市居民强行开启50个消防栓，取水使用