她尽量避开人，嘴里总是说：“借过，借过，借过”虽然很多人放走了自己的女同学，有几个男同学在追楼道口，但是没有听到女同学的声音“砰”，男同学把女同学的作业碰了一地，“对不起，对不起，我们不是故意的”一边说话一边点头”女同学看着他们，甜甜一笑，说：“没关系，没关系”然后，大家一起拿起练习本相视一笑，离开嗯一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离，产生了美;一句“对不起”解决了紧张的冲突;“没关系”吹了春风，滋润了别人的心从身边的小事做起，从我们的一言一行做起新世纪、新时代、新文明、新校园我们会挑起传承文明礼仪的使命，不会辜负这美丽的校园让文明礼仪之花在校园各处开放我的演讲到此结束谢谢大家国旗下讲话稿做文明学生篇3尊敬的各位领导各位老师，亲爱的同学们：大家好，今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》

(学生自己动手操作，得出结论)(2)用长方形纸折一折，看一看长方形的边长怎么样要求学生先思考：怎样折长方形的纸，就能使分成的两部分完全合在一起然后，自己动手折一折，以四人一小组进行讨论，再翻开课本进行核对(3)区分长方形和正方形拿出事先准备好的长方形和正方形(长方形的一边与正方形边长相等)先将两个图形重叠在一起，让学生观察：两个图形的边有什么关系如图：2、小结：今天我们学了什么大家有什么收获3、学做风车(1) 先出示一个风车，将风车展开，让学生观察风车是由什么图形剪拼成的(2)拿出准备的长方形纸，同桌互相商量，想一想要折一个风车该怎么做学生动手操作(先将长方形纸剪成一个正方形，再动手做成一个风车)教学反思：第二课时：认识图形(2)教学内容：认识图形(2)教学目标：1、让学生通过剪一剪、拼一拼、摆一摆等方法，加深对正方形、长方形、三角形和圆的感性认识

第四，要团结友爱，遵纪守法要增强集体意识，培养团队精神，文明礼貌，团结互助，争做文明守纪的好学生第五，要爱护校园环境卫生坚持每天打扫卫生，保持校园的清洁，做到不在学校吃零食，不乱丢纸屑，不随地吐痰爱护学校的花草树木，爱护学校的公共财物营造一个整洁、舒适、美丽的校园第六，在安全方面，一定要遵守安全公约上楼下楼、上操、课间活动都要把安全放在第一位绝不开展危险性游戏，不在校园内奔跑在这里我要讲一下上周有两位同学在跑道上跑步撞在一起，都起了一个大包期中有个同学在家休息了两天，作业也落了许多因此我希望以后同学们处处小心，安全第一，杜绝意外事情发生亲爱的同学们：千里之行，始于足下有理想才会有奋斗的目标，为了实现我们的理想，让我们从现在起，从开学的第一周开始，踏踏实实地学习，一步一步地前进，这才是迈向成功的唯一阶梯

②John was caught in the storm and he fell ill24keep sbhealthy使……保持健康keep,n“使维持(某种状态)”后可接adj(ving,pp,adv)等作宾补①I was so tired that I could hardly keep myself awake②I’m sorry to have kept you waiting so long③Keep your mouth shut and your eyes open④They kept us out⑤Once a cold kept him in bed for three days