可以根据歌谣的内容，边唱边做动作2复习(Review)通过听力练习，复习以前四年级学习的几个关于职业的单词：doctor, nurse, driver, farmer, baseball player具体的听力练习如下：① My father works on the farm, he is a _________② My mother works in a hospital, she’s a _________③ My sister works in a school, she’s a ________④ I study here, I am a _________3新课呈现(Presentation)①导入：利用游戏，复习旧单词，从而引出本课的新单词，具体操作如下：教师把doctor, nurse, driver, farmer, baseball player等单词卡片朝下放在桌上

3神经血管单元稳态发生变化一个人长时间的处于过度抑郁的情绪状态下，容易导致人的大脑里面的神经元、胶质细胞以及血管内皮细胞结构和功能出现变化若是没有及时调整情绪，就会导致这些部位发生病变引起心脑血管疾病4免疫激活和炎症损伤长时间的抑郁会导致患者出现血管性抑郁，这样就会导致大脑受到慢性损害，在这个过程中，容易出现炎症反应，还会对神经元和少突胶质细胞造成毒害，人的交感神经系统过度亢奋也会使人的情绪变得更容易波动，大脑的神经元细胞被进一步损害，引起脑血管疾病友情提醒：建议做好三件事，养好心脑血管饮食调养任何人平时都应该养成不挑食的习惯，尤其是要多吃各种蔬菜水果，帮助身体补充各种营养物质，也要适当的吃各种瘦肉类、鱼类、虾类来使身体的蛋白质营养保持充足

近年发现孕妇如含甲状腺抗体(抗过氧化物酶、抗微粒体、抗甲状球蛋白)，不论甲状腺功能如何，流产的危险性均增加，自然流产的发生率为正常人的2倍究竟是甲状腺抗体的毒性作用，还是它们仅是一种自身免疫异常的状态，或提示病人还具有其他足以引起反复流产的抗体(如抗磷脂抗体)，还没有得到明确结论总之抗甲状腺抗体的存在对胎儿和新生儿产生危害，与甲状腺功能关系不大(3)甲减对胎儿、新生儿甲状腺功能的影响：孕妇甲状腺功能对其子代发育影响的机制至今还不太清楚近年不少文献提出，有少量甲状腺素穿越胎盘进入胎体，在胎儿甲状腺功能表达之前，这些少量激素对胎儿脑髓发育较以往的设想要重要得多动物实验已证实，穿越胎盘进入胎体的少量甲状腺素对畜胎甲状腺功能开始以前的脑发育成熟极为重要

他在这里交到了很多朋友，他从三岁一点点的改变，开始从来不会去跟我们说说他在学校的事情，后来他不调皮了，开始跟我们分享学校的有趣事，脸上也总是挂着微笑，他的成长我一点点的看在眼里，看到他能够变得如此好，我不得不佩服__幼儿园的教育因为有你们这些老师对孩子的关怀，一点点的打开孩子们的心菲，让他们打开内心接受这个世界，小孩子的心性本就简单，通过你们正确的引导，他们才能走向正确的道路现实中也确实就是这样，我的孩子就是这个典型的例子我相信坐在这里参加孩子毕业的其他家长也是有同感的我们的孩子在这里，我们这些家长特别的放心，幼儿园保障了孩子们的安全，也拥有良好的教育，所以我和其他家长对幼儿园是感谢的如今孩子们都从幼儿园毕业了，马上就要去迎接新的生活，我相信有了幼儿园的基础，未来的孩子们在小学也不会很差的，一定能够适应好，然后开始自己的新生活