中新网杭州6月3日电(林波 曹丹 孙琳茹)“我上大学的第一志愿是中文系，因为热爱文学结果把作文题目看错了，没考上”坐在杭州临安青山湖畔的忘忧茶庄里，茅盾文学奖得主、民进会员王旭烽笑着回忆起这段“阴差阳错”的往事她由此被杭州大学历史系“捡漏”，却开启了与茶、与文学长达数十年的不解之缘近日，王旭烽接受专访现场林波 摄 刚入学时她满心沮丧——在她当时的刻板印象里，历史不过是朝代更迭、史实罗列，枯燥且无趣改变发生得很突然，又很自然某天课堂上，说起《史记》与《左传》，老师没有从年号、战争讲起，而是从太阳、空气、水，从远古文明如何在大地上生长开始那一刻她忽然意识到，史家的笔，也可以像诗人一样动人“文史不分家”——这个道理，是她踏进大学校园后最先悟到的

在开业典礼上，行业内的领导和重要嘉宾纷纷发表祝词，对新店的开业表示热烈的祝贺和激动的期待下面给大家分享酒店开业董事致辞，欢迎阅读酒店开业董事致辞篇1尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好今天是黎平大酒店隆重开业的喜庆日子，首先请允许我代表明华房地产公司和黎平大酒店的全体干部员工，对在酒店筹备工作期间给予我们关心、帮助与支持的社会各界，表示衷心地感谢同时，对在百忙之中参加我们酒店开业仪式的各级领导和嘉宾表示崇高的敬意经县政府批准，并在各级职能部门的大力支持下，酒店全体干部、员工夜以继日，抢时间、抓进度，～地完成了酒店内外部装修改造、更新设施、员工岗前培训等各项工作，继承和发扬了不怕苦、不怕累、迎难而上、敢于拼搏的精神，同时也为黎平旅～业树立了一面新的旗帜

教学重难点： 学生通过自读自悟，继续学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法，感受本文语言文字的魅力教学准备： 多媒体课件 轻音乐 教学课时 ：1课时教学过程：一、谈话导入，揭示课题1启发谈话：自然界中，美无处不在，只要细致观察，用心倾听，，它准会让你一饱眼福朗读“导读”2揭示课题：今天我们要学的课文《山雨》就是作者细致观察，用心倾听，后为我们描绘的美丽的自然景观(板书课题、齐读)3、顾名思义，山雨就是——(指名回答：山林中的雨)4、今天就让我们跟随赵丽宏一起去发现， 去倾听， 去感受山雨的美二、初读全文，明了大意1、提出自学要求：(1)自由读课文，读准字音，读通句子(2)课文是按照怎样的顺序写山雨的

学生准备搜集自己所了解的或曾经见过的球类运动器材的名称，并通过询问老师、同学或上网查询的方式了解各种运动的竞赛方法教学步骤(1课时)一、第一教学环节：情景创设，导入新课教师活动学生活动Section A主要内容是通过使用have对物品的所属进行提问和应答，来学会使用do和does引导的一般疑问句所以在教学中可采取问答式导人法：1．教学一些球类运动器材名词，教师拿出一个足球或放映幻灯片或出示图片进行演示：I have a footba11．Do I have a football自己回答：Yes，I d0．再问：Do I have a basketball自己回答：No，I don’t．再使用其它物体询问学生：Do I have…