两个值日生主要负责维护课堂纪律，以在点名册不遵守纪律的学生名字后画圆圈做记号，在学期末累计算学习态度成绩，中途有进步或突出表现，可集体表决消圆圈(8)作业做到堂堂清，不拖拉不在课堂上玩耍、吵闹取一个最基本要求，由值日生打分如：画面构图基本饱满，即使未涂完颜色，可以画星，表示本节课是认真的同样学期末计算总表现4 、请学生上前谈谈自己本学期学习美术的理想，对老师的希望等在相互沟通中结束开学第一课人教版小学英语四年级上册教案 （精选篇3）一、班级情况分析四年级从上个学期的情况来看在英语学习上掌握较好，主要表现为学习成绩层次上很均匀，英语学习兴趣很高，在教学上我最多的是在个别辅导之余引导他们分组相互学习，师徒结队，共同进步

2、坚持科学运动做到科学的运动也有两点要求，一是保证运动的安全性，避免损伤；二是合理安排运动时间，更有益健康科学锻炼要因人而异，量力而行，在刚开始的时候不要心急，循序渐进，保证量的同时注意好安全运动方式建议采用有氧运动与抗阻运动相结合根据自身情况，有目标有计划的运动，获取最大健康效果3、保持心理平衡内心世界保持和谐而稳定是预防各种疾病的有效方法在人们的生活和工作中不可能事事如意，若因此而经常出现极端情绪，对健康的影响是非常大的所以，要想办法释放压力，遇事不钻牛角尖，保持心态的平和、阳光、积极、乐观不急不躁，有利血压稳定4、戒酒戒烟烟酒对健康的影响是众所周知的，有烟酒爱好的人尽量控制好量，而已患上高血压的人最好不要抽烟喝酒

“干垃圾”为：除可回收物、有害垃圾、湿垃圾以外的其它生活废弃物可见，“干垃圾”范围小于“其它”不少市民向记者表示困惑：“前一个好像还是扔干垃圾，走几步，垃圾桶的标识又成了‘其它’，不知道怎么扔” 而一些负责清洁的环卫工也表示，这些标准不一的垃圾桶，也给他们的分拣处理带来了诸多不便地铁：多数垃圾桶无分类标识 地铁里客流量大，垃圾桶也不少，但各条线路的分类垃圾桶设置有些随意，分类形式也更多记者在轨交2号线逐站了解，多数站点的垃圾桶没有相应的分类标识，只是一个粗壮的圆桶“吞下”乘客过往扔下的所有垃圾在10号线部分站点，则设有两个方形的垃圾桶，这些桶上印有形似“循环”标识的图案符号，没有文字说明不少乘客猜测，这是按垃圾“可循环”与“不可循环”为分类标准

教学过程：一、谈话引入你在家里为父母做了哪些事有什么感受二、自读课文三、确定自己的学习目标和方案1、师生共同制定学习目标——将课文变成简单的课本剧表演2、师生共同研究教学方法，制定学习、续演的方案(1)理解课文，体会老爷爷的话，说说自己的感受(2)正确、流利、有感情的朗读课文(3)能根据课文情节、环境、人物的言、行、情等进行合理想像(4)场景中的布置、人员的安排(5)表演中，组员如何默契配合，灵活应变3、汇集意见，筛选、确定方案四、根据学习方案自学课文1、自由读课文，将课文读正确、流利地读出来2、根据“阅读提示”中的要求，边读边思考，并将不明白的地方打上标记3、小组讨论交流，老师巡视，相机点拨