其他 如中毒性心肌炎、溶血性尿毒综合征、肺部感染、胆囊炎、骨髓炎、肾盂肾炎等肠出血 多出现于病程第2～3周，可出现大便潜血阳性至大量血便少量出血可无症状或仅有轻度头晕、脉快，可由大便潜血试验证实；大量出血时热度骤降，脉搏细速，体温与脉搏呈现交叉现象，大便呈柏油样便或果酱样便，并有失血性休克的表现肠穿孔 为最严重的并发症，多见于病程第2～3周多因饮食不当、饱餐或食用多渣难消化、易胀气食物所致，也可因滥用泻药、高压灌肠等使肠道压力增高诱发表现为突然右下腹剧痛，伴有恶心、呕吐、呃逆、出冷汗、脉搏细速、体温暂时下降等，但不久体温又迅速上升，并出现腹膜炎征象，腹壁紧张，出现压痛与反跳痛，腹胀气，肝浊音界消失等，Χ线检查膈下有游离气体，白细胞计数升高

3月20-22日是第20个世界水日，3月22-28日是第25个中国水周如果没有电灯，我们可以点蜡烛；没有蜡烛，我们可以点油灯；没有油灯，我们可以生火；连火炬都没有，只好静静等待黑夜过去，明的到来没有水，我们不能洗脸，不能刷牙，不能解渴，餐桌上没有鱼虾，看不到花草树木，不知道游泳是什么，所有的船都报废了，高楼也建不起来，生活中的一切都将停滞不前不积小流，成不了河当我们每天接受水的洗礼，当我们享受水给人类带来的好处时，请不要忘记真诚地说谢谢每个人都要有一颗爱与感恩的心，一颗敬畏水的心，从一点一滴的节约水资源出发，珍惜水资源，保护水资源，保护我们生活的美好世界让我们每一个孩子都成为节约用水、爱护水、保护水的小卫士

赶快拿出检测题测测吧 (同桌交换，集体讲评)全课总结：本节课你收获了什么1、知识上2、方法上在以后的学习中还想学什么(还想学6,7，……的乘法口诀，那好，回去试着用今天学习的方法编6的乘法口诀)板书设计5的乘法口诀1×5=5 一五得五 5×1=52×5=10 二五一十 5×2=103×5=15 三五十五 5×3=154×5=20 四五二十 5×4=205×5=25 五五二十五 5×5=25二年级上册数学5的乘法口诀教案格式（精选篇3）教学目标1我们要让学生进一步理解乘法的意义，经历探索5的乘法口诀的过程，掌握5的乘法口诀，能运用口诀正确地进行乘法计算2我们要让学生在参与学习活动的过程中，逐步发现一些简单规律，初步培养观察、分析、推理的能力

在患上糖尿病之后，为了避免受到各种并发症的影响，一定要控制自己的血糖水平通常情况下，糖友们需要从饮食运动等方面来合理的控制血糖，而在辛辛苦苦做了许多控制准备之后，却发现自己的血糖水平仍然无法得到稳定，总是呈现出忽高忽低的症状，这到底是为什么呢1、没有做好情绪的调控千万不要小看情绪给血糖水平带来的影响，当人体处于不良情绪状态下时，神经就会变得异常活跃这个时候我们的心脏跳动速度也会加快，进而出现发热出汗的症状这个过程会使血糖的代谢受到抑制，进而导致自身的血糖水平快速升高所以对于血糖水平经常处于不稳定状态的糖友们来讲，平时一定要注意好调整自己的情绪如果情绪波动太频繁，经常出现负面情绪的话，也容易导致血糖水平的大幅度起伏，给各种糖尿病并发症的并发埋下隐患