”江碧波说不同于部分创作者单向借鉴外来艺术的创作思路，江碧波始终立足东方文化思维核心，以西方现代技法诠释中式审美意蕴与文化内核这套独特的创作理念，吸引众多海外同行主动交流、取经探讨，也让中国传统艺术的创作思维与审美价值，在国际舞台收获了切实的认可与尊重1988年归国后，她融合海外所学与本土积淀，创作出一批兼具东方神韵与当代特质的作品这批作品凭借新颖的表现形式与厚重的文化内核在国内展出，为国内艺术界带来全新的审美视角深耕艺坛数十载，亲历中外艺术交流的发展变迁，江碧波对文明互鉴有着清醒而深刻的认知她表示，当前国内艺术界愈发开放包容，能够客观看待、尊重海外各类艺术流派与创作成果，但中外艺术之间仍存在认知壁垒，甚至存在误解与不认同的现象

C、Learn to say1、采用听录音后回答问题的方式，让学生熟悉课文内容，学习句型T: (指着第一幅图照片中Helen 的父亲) What’s Helen’s fatherSs: (引导学生回答)He’s a doctor2、教师采用听录音、集体跟读的方式让学生学习对话，要求模仿语音语调在教对话过程中，教师要引导学生注意what 和 who 在词义上的区别3、操练与应用(1)教师让学生通过多种形式朗读课文(2)在学生基本掌握课文对话的基础上，可让学生根据对话，分角色进行表演(3)让学生带着家人或朋友的家庭照片，在小组内用Who’s he/she和What is he/she相互询问照片中的人物以及他们各自的职业

启发：只有去做才能明白其中的奥妙道理要分辨才能明白b有理走遍天下，无理寸步难行意思：有道理任何地方都行得通，无道理任何地方都行不通启发：指人的言行必须有理可循c一时强弱在于力，千古胜负在于理意思：一时的强弱在于谁的力量大，但长远的胜负还得看谁更讲道理启发：新事物符合客观规律，具有远大的发展前途（6）学生自由朗读，背诵积累2练一练，学运用：选择上题中的谚语填空（1）小刚仗着自己力气大欺负小明，小明气呼呼地说：“(有理走遍天下，无理寸步难行 )，咱们找老师评理去”（2）我和弟弟闹矛盾了，爷爷耐心地询问了事情的来龙去脉，语重心长地说：“孩子‘(一时强弱在于力，万古胜负在于理)’凡事都要讲道理”（3）今天的辩论会开得很成功，老师的一席话使我茅塞顿开，真是(灯不拨不亮，理不辨不明

是面面相觑还是怒目相视如果我们人人都说普通话，人人都使用文明的用语，那么又会怎么样呢结果是不言而喻的纵观全球，世界各国"孔子"学院极受欢迎外国掀起汉语热，汉语潮也说明了中国文化对世界的影响力像央视的《汉语桥》等节目在国外有着非常高的收视率汉语走向世界，中国走向世界，中国成为世界的焦点，普通话将会成为世界流行语之一作为一个地道的中国人，还有什么理由说不好普通话由此可见，普通话对于现如今的生活有着多么大的影响，因此，我们应大力的推广普通话并学习普通话让我们的"文明之邦""礼仪之邦"插上"普通话"这一腾飞的翅膀，放飞梦想在这里，我要说：让我们说好普通话吧它是我们中华民族的声音它是世界上最美的语言我的演讲结束了，谢谢大家