”5Listen and circle the sentences with “can or can’t”6Memorizing gameGuess what the special animals can do7Listen the passage and repeat it8Do some exercises on AB p26 1: Read the text and circle(通过听读和练习使学生对课文有基本的掌握，并能基本流利朗读、初步记忆)Step 4 Consolidation and extension1Talk about pictures about some special animals

鸿基始创，骏业日新，缤纷的礼花在城市的上空火热的绽放，今日的盛典又为南通这座美丽的城市增添了流光溢彩的恢弘一页我们流连于此刻觥筹交错千杯少、春色满园关不住的幸福时光，更感慨于美丽的酒店别致的风格、新颖的设计及如沐春风、热情周到的服务无论是主体建筑，还是内部装潢，都彰显出大气魄、大手笔，预示着酒店的生意如同春笋遍地开、财源更比流水长同时，酒店全体工作人员也拿出了他们优秀的素质和修养、专业专注的职业精神，向社会各界展示了人优秀的服务管理及星级、阳光服务的专业风采正是基于全体酒店人的共同努力和辛勤付出，才有了今天酒店的盛大的开业，相信有了这群专业专注的酒店人，乘此千帆竞渡、盛世良机，酒店将顺应市场经济发展的大潮，策马扬鞭，一路发展呈祥，前景风光无限

临近小升初的几点建议还有一个月，学生就要参加毕业考试了目前，六年级语数外均已进入了总复习阶段这段时间，是孩子学习最为关键的时期，为此，向在座的家长提几点建议：1真正了解孩子，关心孩子，这是教育孩子的前提然而，很多家长认为教育孩子是学校和老师的事，不错，是学校和老师的事，老师不仅要给学生传授知识，还要教给学生做人的道理但这仅仅是学校教育、家庭教育、社会教育的三分之一，要教育好学生，除了学校教育外，家庭教育和社会教育都应该跟上现在，有一些家长都以自己忙为理由，很少了解孩子，关心孩子，只知道孩子吃完饭上学去了，却不知道孩子在学校或校外干什么，甚至有的家长不知道自己的孩子在几班，班主任是谁，更谈不上了解孩子的学习状况和孩子的思想状况，作为家长我们不应该出现这种情况

比划得正确吗用尺子去检验一下轻轻地把尺子移开，手指不要动，观察比好的1厘米，你感觉怎么样闭上眼睛，想一想，1厘米有多长把它记在脑子里了吗（3）生活中找睁开你的眼睛，找一找我们生活中有大约1厘米长的物体吗师：现在，老师用1厘米来说一句话：注意听清楚，这个图钉的长大约是1厘米我们的食指宽度大约是1厘米你也能用1厘米说一句话吗学生说一句奖励一个贴画（田字格的边长，橡皮的厚度，数学书的厚度，文具盒的厚度--）3、认识几厘米师：请同学们认真观察自己的尺子，你能找出从哪儿到哪儿是2厘米吗3厘米呢4厘米学生在尺子上找出2厘米、3厘米、4厘米的长度，教师巡视指导归纳出：从0刻度到刻度几就是几厘米（板书）4、学习用厘米量