)4教师：课文哪些自然段具体描述了这节体育课的内容呢(第六至十三自然段)5教师引导学生再读课文，理清文章的条理那么，除去这部分，课文的开头和结尾都写了什么呢请同学们再读课文，用自己的语言进行概括6集体反馈第一至五自然段：写涅利太瘦弱了，妈妈请求校长免去涅利的体育课，但涅利硬是不同意第十四至十五自然段：写妈妈来接涅利，了解到体育课上涅利的表现，感到很快乐7教师：请同学们按照课文所述内容的不同把课文分成三个部分8集体反馈第一部分：第一至五自然段第二部分：第六至十三自然段第三部分：第十阴至十五自然段9教师：那么，在这节体育课上发生了什么呢(涅利在老师和同学的鼓励下，爬上了横木顶，站到了平台上)三、再读，了解概况1

请过生日的学生做到讲台前同时播放歌曲 Happy Birthday to you全体学生向过生日的同学表示祝贺 Happy Birthday to you，并询问每个过生日同学的年龄 How old are you（5）教师在此时提示学生在西方不可以随便问女士年龄，否则被视为不理貌的行为3 趣味操练 (Practice)（1）让学生两人一组，练习口语对话，要求用上How old are youI’m…（2）让学生按小组分角色表演对话内容（3）游戏：掷骰子，说年龄教师让学生两至三人一组一起掷骰子，一人先问How old are you，对方回答I’m…方法同Let’s play 部分的图片4 课堂评价 (Assessment)做活动手册本单元第1 部分的练习

47、秋后的后半夜、月亮下去了，太阳还没有出，只剩下一片乌蓝的天;除了夜游的东西，什么都睡着48、秋天真好啊穿大大的毛衣，喝热乎乎的奶茶，看落日余晖，吹温柔晚风，这一切都温柔的刚刚好49、枯黄的落叶，一片两片，轻悠悠地飘落在水面上，像无数只小船，顺风慢慢地荡走50、去看了海的夏天没有遗憾，希望秋天能去看枫叶51、螃蟹在剥我的壳，笔记本在写我，漫天的我落在枫叶上，你在想我52、秋天的惬意来的如此不经意53、风喝醉了，偷偷亲了一下小叶子，空气中夹杂着桂花的香气，晚霞看见了便红着脸54、当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候;当陌上呼头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候;当辽阔的大野无边的青草被摇曳株株枯黄的时候—一当在这个时候，便是秋了，便是树木落叶的季节了

猕mí猴hóu桃táo的de营yíng养yǎng价jià值zhí及jí功gōng效xiào1猕mí猴hóu桃táo的de营yíng养yǎng价jià值zhí及jí功gōng效xiào1、缓huǎn解jiě便biàn秘猕mí猴hóu桃táo含hán有yǒu丰fēng富fù的de膳shàn食shí纤xiān维wéi、大dà量liàng的de水shuǐ分fēn和hé果guǒ胶jiāo，可kě以yǐ刺cì激jī肠cháng胃的de蠕rú动dòng速sù度dù，加jiā快大dà便biàn的de生shēng成chéng和hé排出，果guǒ胶jiāo还hái可kě以yǐ清qīng理肠cháng胃壁上shàng面miàn积jī存的de垃lā圾和hé毒dú素sù，水shuǐ分fēn可kě以yǐ保bǎo持大dà便biàn湿润rùn，有yǒu效xiào预yù防fáng大dà便biàn干gàn结以yǐ及jí便biàn秘