[设计意图：学生用角创作画的过程中，丰富了对角的认识，更重要的是激发了学生大胆想象，在活动中体会并感受到几何图形的美]角的初步认识教案【篇3】课题名称：角的初步认识教学内容：九年义务教育人教版六年制小学数学第三册第38-39页《角的初步认识》，第42页的第1—2题教材分析：“角的初步认识"一课是九年制义务教育六年制小学数学第三册"角和直角"的第一课时这节课是在学生在已经初步认识长方形、正方形和三角形的基础上进行学习的教材从学生熟悉的校园生活情景引出角，从观察实物中逐步抽象出所学的角，教材中不要求学生掌握角的定义，只要求学生认识角的形状，知道角的各部分名称，会用直尺画角，教材中还特别注意让学生动手操作，折纸、制角、画角等，以促进学生空间观念的发展，学生熟练掌握这部分内容就为以后进一步学习三角形、长方形和正方形等几何图形奠定了基础，起着承前启后的作用

同学们，你们是母校的骄傲，是老师的自豪所以，我提议，同学们首先为自己的精彩高中生涯而鼓掌一下同时也要给懂你们、欣赏你们，用你们喜欢的方式爱你们、帮助你们健康成长的最亲爱的老师们鼓掌感谢同样我们也要为每天牵挂你们、唠叨你们、为你们衣食住行辛勤操劳、为你们茁壮成长日夜操心的家长们鼓掌感恩同学们：三年的高中生活就将这样很快过去了我还记得你们报到田园那一天的忐忑、欣喜的神情还记得军训时你们“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的青春誓言回想每一个清晨，是你们朗朗的读书声唤醒了田园的黎明，是你们奋笔书写的英姿书写了田园的美丽在高效课堂的探索中，你们互助学习，互动交流，体验探索的快乐，感悟成长的幸福自主管理过程中，你们主动出击，勇于负责，敢于承担，放飞梦想

在2020年我国新确诊的癌症患者为457万人，其中有82万人患上了肺癌我国就是全球肺癌患者和因肺癌死亡患者最多的国家，之所以会如此，与近些年吸烟人数逐渐增多、大气污染越来越严重、工业迅速崛起和发展有直接关系受到这些因素影响，肺癌病发率不仅在逐年升高，而且出现了逐年年轻化的趋势不但如此，肺癌的临床表现也非常复杂，症状出现的早与晚、程度轻与重都不相同绝大部分患者在肺部原位癌阶段，症状表现都非常轻微，甚至是可以没有任何症状因此，在我国临床上有超过了2/3的肺癌患者，在确诊病情时就已经进入了中期、甚至是晚期阶段那么问题来了，肺癌一旦确诊，临床常用哪些方式进行治疗呢1、化学治疗这就是大家俗称的“化疗”，其指的就是利用化学药物进入患者体内，并杀灭癌细胞，阻止癌肿生长、预防癌细胞进一步扩散

内壳长椭圆形，长约为宽的25 倍，背面凸，有坚硬的石灰质粒状突起，腹面石灰质松软，中央有一条纵沟，横纹面具环形生长的横纹末端骨针粗壮3针乌贼，体较小胴部狭瘦，后端尖细，一般长约90mm，约为宽的2倍，鳍窄，头部长约12mm雌雄异形显着，雄性胴部瘦长呈圆锥形，腕序为2413，其中第2对腕约为其他各腕长度的2倍以上，且极粗壮，顶端圆，外侧有紫色环纹，腕下面2/3处吸盘为4行，余为2行;雌性胴部胱肥短，腕序为2143，第2对和第3对腕相似，下面3/5处吸盘为4行，余为2行两性的第1对和第3对腕吸盘为4行，顶端吸盘为2行;两性的第4对腕吸盘均为4行，两性的吸盘角质环外缘，基本无齿，惟尖端小吸盘略具方形小齿