文章的主题,正是通过对“我”一系列复杂感情变化的细节描写来不断升华的(五)主题探讨这篇散文描写了“我”三次养猫的经历，抒发了“我”的不同情感，表达了“我”对第三只猫的内疚以及“我”内心的痛苦与自责之情，进而揭示了深刻的人生哲理：做事不能主观臆断，那样会留下痛苦的回忆，如果被冤枉的一方没有机会辩解，那更会让自己良心难安三、板书设计第一只猫:可爱小猫因病亡→酸辛、难过(首次养猫)猫第二只猫:活泼有趣却亡失→怅然、拒绝主观臆断愤恨(久不养猫)第三只猫:平白无故蒙冤屈→难过、愧疚(永不养猫)四、拓展延伸关于误解的格言警句1以不变应万变是管理的最高智慧,不要因误解而放弃——曾仕强2年轻的时候,我们总是会将自己的创作冲动误解为创作才能

美měi容róng功gōng效xiào：这zhè款kuǎn面miàn膜mó可kě有yǒu效xiào促cù进jìn肌jī肤fū代谢，缩小xiǎo毛máo孔kǒng，并bìng保持毛máo孔kǒng的de畅通tōng，且是shì肌jī肤fū能néng够gòu充分fēn吸收面miàn膜mó中zhōng的de营yíng养yǎng，抵抗kàng黑hēi色sè素sù在zài肌jī肤fū内nèi的de沉着中zhōng药yào祛qū斑bān面miàn膜mó第dì三款kuǎn：白bái附fù子zi杏仁rén当dāng归guī面miàn膜mó准zhǔn备bèi材cái料liào：白bái附fù子zi、杏仁rén、当dāng归guī使shǐ用yòng方fāng法fǎ：将jiāng以yǐ上shàng材cái料liào研yán磨成chéng粉fěn末，再zài分fēn别bié取适shì量liàng混hùn合hé在zài一yī起qǐ，加jiā适shì量liàng蜂fēng蜜mì搅jiǎo拌bàn均jūn匀yún成chéng泥状，晚间洁面miàn后hòu，先xiān用yòng热rè毛máo巾jīn敷fū面miàn2-3分fēn钟zhōng，把bǎ手shǒu洗xǐ干gàn净jìng，然rán后hòu用yòng手shǒu指zhǐ将jiāng其敷fū在zài脸liǎn上shàng，待dài其自然rán风fēng干gàn后hòu，再zài用yòng温wēn水shuǐ洗xǐ净jìng，做zuò基jī础的de肌jī肤fū保养yǎng，2-3天tiān一yī次cì

大便是人体吸收食物之后的残渣，这其中还包括了无用的废物和垃圾一个正常的成年人每天最少要有一次大便，尤其是在早上起床之后，由于肠胃经过了一晚上的调整之后，身体废物都需要彻底排除，这时的大便就变得非常有必要了大便不仅是身体废物的排出渠道，更能反映出健康与否特别是对肠胃的健康反应，大便能很好的体现出来当肠道健康时，大便非常有规律，而且便秘和腹泻的情况都不会出现一旦肠道有异常，可能就会引发便秘和腹泻，甚至是二者交替出现肠道疾病种类很多，其中有一种致命性疾病，它就是肠癌大便四种情况能看出体内是否有癌细胞，一旦发现这些情况，需及时筛查癌症：第一、排便习惯突然发生改变一个人养成排便习惯之后，轻易不会被改变，比如早上起床和晚上大便都是正常的情况

三、课前准备：课件、词卡、录音机、磁带、白纸若干四、教学过程：Step1Warm-up1、Daily talk2、Let’s sing and Let’s chant in last lesson3、出示卡片，复习上节课所学的五个四会单词的拼写Step2Preview1、做Let’s try练习，学生打开学生用书第59页，教师放录音，学生听音，选择2、让学生说说两幅图画的不同之处，引导学生运用句型：“I can see a … in picture 1/2”如果学生的基础不是太好，或是上节课掌握的不太好，可以先让学生说说不同之处，然后听音，选择Step3Presentation1、课件出示一个房间，然后在房间里出教师本人，然后介绍说：“Look，this is me