五、玩玩做做，课外扩展三个同学一组，一个同学在纸上画两个相同的图案，另外两个同学各自发挥自己的想象，加上几笔，变成自己想画的一种事物，比一比，两个同学画的一样吗通过扩展延伸，使学生感受到每一个人的思维方式都是独特的，无可替代的六、生字书写1、师重点指导写“笔”和“条”2、其它字学生独立写，并注意观察占位培养学生良好的书写习惯小学语文老师备课教案（精选篇4）第一课时教学目的：1初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序2学习本课14个生字，正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼、恢复”等词语3介绍有关扩展资料教学重点、难点：1

(1)吃了 是什么意思应该把哪个数量看作单位“1”(2)引导学生理解题意，画出线段图(3)引导学生根据线段图，分析数量关系式：买来大米的重量-吃了的重量=剩下的重量(4) 指名列出方程解：设买来大米X千克x- x=152、教学例2(1)出示例题，理解题意(2)比航模组多 是什么意思引导学生说出：是把航模组的人数看作单位“1”，美术组少的人数占航模组的(3)学生试画出线段图(4)根据线段图，结合题中的分率句，列出数量关系式：航模小组人数+美术小组比航模小组多的人数=美术小组人数(5) 根据等量关系式解答问题(6) 解：设航模小组有χ人χ+ χ=25(1+ )χ=25χ=25÷χ=20答：航模小组有20人

自我调理 摆脱“苦夏”要避免“苦夏”这种情况，一个好的办法就是做好饮食调节，恢复身体元气注意补充盐分和维生素营养学家建议，高温季节最好每人每天补充维生素B1、B2各2毫克，维生素C50毫克，钙1克，这样可减少体内糖类和组织蛋白的消耗，有益于健康也可多吃一些富含上述营养成分的食物，如西瓜、黄瓜、番茄、豆类及其制品、动物肝肾、虾皮等，亦可饮用一些果汁勿忘补钾暑天出汗多，随汗液流失的钾离子也比较多，由此造成的低血钾现象，会引起人体倦怠无力、头昏头痛、食欲不振、中暑等症候热天防止缺钾最有效的方法是多吃含钾食物，新鲜蔬菜和水果中含有较多的钾，可多吃些草莓、杏子、荔枝、桃子、李子等;蔬菜中有大葱、芹菜、毛豆等也富含钾

（师相机指导朗读）③生活中你觉得什么能照亮东西(手电筒、太阳、灯塔……)那月光和这些光有什么区别（更柔和，更浪漫）4、就在这样的静谧美好之中，“我”和阿妈走月亮——多么开心，多么令人期待（生配乐朗读）三、体验“走月亮”（一）学习第4、5自然段1、师范读，生闭上眼睛静静听，边听边想：你头脑中浮现出了怎样的画面带给你什么感受2、交流：细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光(1)说说想象的画面(2)明明是“闻到香味”“映着月光”，怎么是“流着”“流着”花瓣落到了水里，水就有香味了细细的溪水潺潺地流淌，山草、野花的清香也就随着溪水流动，空气中飘散着芬芳波光粼粼，月影闪闪，这景象真是美丽又奇妙3、这条细细的小溪里有花香，有月光，还有什么