后院的地面整体改造也与六月份完工届时，呈此刻家长和孩子们面前的将是一个绿色、健康、安全、卫生、现代、新颖的大型户外活动空间从20__年下半年至今，我园共组织了近三十次的教师外出培训及导师入门指导的学习今年五月份，又新开设了家长课堂，园内骨干领导组织了新员工培训，为__幼儿园以后的成长与发展奠定了基础现如今，__幼儿园团队的所有成员都怀着感恩的情绪、青春的激情、坚持的韧性，向一个新的目标和新的高度奋进又是一年六一时再过几天，大班的孩子就要毕业了每当此时，我的情绪难以平静近三十名小朋友，伴随着幼儿园的成长共同走过了三年的时光，你们的笑容，你们的调皮，你们的每一次课堂上的成长，舞台上的超越，永远定格在我的大脑深处

出示教科书P10的图引导学生看图，提问：谁能说一说这幅图的意思(有15个气球，买了9个，还有几个)想一想，用什么方法计算该怎样列式学生思考回答后，教师板书：15—9=提问：如果没有图，要算15减9等于几，该怎样想(学生以四人为一小组，互相商量教师可提示学生联系旧知识进行计算)学生汇报讨论结果，可能有以下几种情况：(1)9加6得15，15减9等于65(2)15可以分成9和6，15减9等于6;(3)10减9等于1，1加5等于6;(4)15减5等于10，再减4等于6教师对学生的不同想法，应及时给予表扬，鼓励学生多动脑筋多思考进一步提问：这么多的想法都是对的，那么你觉得哪一种方法又快又好呢(鼓励学生用想加算减的方法：想9加几得15，15减9得6)同时板书得数“6”

例1：运用平方差公式计算：（1）（2x+3）（2x—3）；（2）（b+3a）（3a—b）；（3）（—m+n）（—m—n）《乘法公式》同步练习二、填空题5、幂的乘方，底数______，指数______，用字母表示这个性质是______6、若32×83=2n，则n=______《乘法公式》同步测试题25、利用正方形的面积公式和梯形的面积公式即可求解；根据所得的两个式子相等即可得到此题考查了平方差公式的几何背景，根据正方形的面积公式和梯形的面积公式得出它们之间的关系是解题的关键，是一道基础题26、由等式左边两数的底数可知，两底数是相邻的两个自然数，右边为两底数的和，由此得出规律；等式左边减数的底数与序号相同，由此得出第n个式子；

149菊花味甘，除热祛风，头晕目赤，收泪有功150木贼味甘，益肝退翳，能止月经，更消积聚151决明子甘，能祛肝热，目痛收泪，仍止鼻血152犀角酸寒，化毒辟邪，解热止血，消肿毒蛇153羚羊角寒，明目清肝，却惊解毒，神智能安154龟甲味甘，滋阴补肾，逐瘀续筋，更医颅卤155鳖甲酸平，劳嗽骨蒸，散瘀消肿，祛痞除崩156海蛤味咸，清热化痰，胸痛水肿，坚软结散157桑上寄生，风湿腰痛，安胎止崩，疮疡亦用158火麻味甘，下乳催生，润肠通结，小水能行159山豆根苦，疗咽肿痛，敷蛇虫伤，可救急用160益母草甘，女科为主，产后胎前，生新祛瘀161紫草苦寒，能通九窍，利水消膨，痘疹最要162紫葳味酸，调经止痛，崩中带下，症瘕通用