）t: okit’s time to take up the lessonplease look at the screenlet’s take a look at the following gestures:gesture action meaninga half-closed hand with a thumb upgoodwell donea half-closed hand with a thumbdownbadi will have to refuse youpalm up and wave the fingers tooneself continouslycome herehold up the forefinger and the middle finger and across themgood luck

文明的学生，一定是爱学习的人他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难文明的学生，一定是讲礼貌的人礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人他会自觉维护校园环境，不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会动手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己文明的学生，一定是爱护公共财物的人他爱学校的一草一木，不会践踏花园，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电而是会制止破坏行为，及时报告文明的学生，一定是遵守纪律的人

在长年的文化报道写作中，我一直有意跳出两种创作误区：既不跟风写网感段子、流于娱乐化，也不面向圈子写作，挣脱文史学者固有的表达习性，写出有生命力的个体，寻访藏在人群中的“有心之人”，传递接地气的独到思考，就是一名人文记者的本分以“一纸侨批”拿下15亿票房 见证岭南文化“新表达”自述人：南都N视频记者 陈泽然 凭借15亿票房和豆瓣92分，潮汕电影《给阿嬷的情书》证明了真实的力量这也让很多人，开始重新审视岭南文化在新时代的“新表达”：从一纸侨批到银幕温情，岭南文化正在跳出书本与博物馆，借本土影视作品里触手可及的感动深入人心，这便是岭南文化最鲜活的新时代表达作为持续观察广东影视行业的记者，在4月广东优秀电影观影推介会现场，我有幸近距离聆听《给阿嬷的情书》导演蓝鸿春的创作自述，伴着影院里飘散的潮汕茶韵与质朴台词，真切看见岭南文化挣脱刻板标签，借着本土电影完成生活化的全新表达

学生因为喜欢动手操作，不但很快摆出自己喜欢的学具，而且正确无误的说出各数的组成这一情景的创设既激发了学生学数学的兴趣，又强化了10以内数的组成的训练二、通过各种游戏，让学生在玩中学数学丰富多样的游戏活动不但激发学生的`学习兴趣，而且能培养学生的思维能力对于一年级学生来说本身就喜欢游戏，根据学生的这种心理，在教学中可以采取“猜一猜”的形式，让学生在好奇中思考，在思考中得到逐步提高如：在教学5的减法时教师先告诉学生手里拿的是5个圆片，左手拿1个，让学生猜猜右手有几个，左手拿2个，右手有几个，这样反复进行几次，学生就在"猜"中掌握了5的减法，为学习8、9、10以内的减法做好铺垫三、通过各种竞赛活动培养学生的竞争意识，树立学生的自信心