二、初读课文1自由读课文，圈出生字宝宝，想办法记住他们反馈交流(用多种方式检查生字认读情况)2再读课文，看看你能够在课文里准确地认读出生字宝宝吗努力把课文读正确反馈交流(把你读得的、喜欢的部分读给大家听)3三读课文，边读边想，你从课文里知道了什么还有什么不懂的反馈交流(让学生简单说说课文内容，并且质疑)4小结学生字的情况，告诉学生对于不懂的知识，我们在学习课文中再来弄懂三、学习课文中的一节(根据学生的意愿学习)1指名读所选的一节，其他同学边听边想，从这一节里你知道了什么2交流读懂的内容，启发学生明白红黄蓝三色是色彩中的三元素，其他各种色彩都能够由他们配成3指导感情朗读4尝试背诵5拓展思考：在生活中还有哪些事物有所选小节中的两种颜色变出的色彩

核心提示：洗白宣称“肌肤水嫩美白，美肤养肤一步到位”，其实它并没有洗白效果，虽然当时使用后会有白皙的效果，但只是暂时的一洗白全身美白有用吗一洗白全身美白通常没有用这种方法并不可靠，里面含有大量的化学物品，很容易引起皮肤过敏以及受损的情况如果患者想达到全身美白，可以选择注射美白针改善注射美白针需要到当地正规的三甲医院或者是美容机构的经验丰富的医生，注射注射美白针，可以促进身体中美白因子重生同时抑制黑色素生长，可以达到全身美白的效果一洗白宣称“肌肤水嫩美白，美肤养肤一步到位”，其实它并没有洗白效果，虽然当时使用后会有白皙的效果，但只是暂时的而且一洗白中没有没有任何护肤成分，用多了反而会引起皮肤敏感和疾病

尿毒症，想必大家对它都保持畏惧之心的确，若肾病持续存在，而且没有及时治疗，病情逐渐加重，最终形态可能就是尿毒症更可怕的是，一旦不幸患上尿毒症，就意味着体内的肾脏功能已经重度受损，而且难以恢复，只能依靠透析或肾移植来维持生活我国12亿人时刻深受尿毒症威胁据统计，目前我国约有12亿人患有慢性肾脏病，尿毒症患者超过200万所谓的慢性肾脏病，是指体内的肾脏功能或结构出现病变，且病情不低于3个月一旦肾功能出现问题，人体排出毒素能力也就下降，那么尿液和血液中的肌酐值指标就会出现异常在医疗诊断中，医生根据血液和尿液中的肌酐值，并结合患者年龄、性别以及体重，就可以估算肾脏的排泄能力而排泄能力不同，自然肾脏病情也有所区别，而慢性肾病的终末期，就是尿毒症

【情感态度与价值观】：通过对本诗的学习，学生能够增强对祖国山河的热爱，激发用语言描述所见美景，强化将情感寄予景中来表达的意识二、教学重难点【教学重点】能够结合注释解释全词大意，并能说出作者的观察顺序【教学难点】通过师生互动和小组合作探究的方式，分析诗歌的艺术特色及情感，提高对诗歌的审美和鉴赏能力三、教学方法小组合作探究法、多媒体辅助教学法、谈话法四、教学过程一、引入新课1请学生背诵所学过的或者听说过的关于学的诗词，由此引入新课2用多媒体出示_生平以及本词的写作背景：1936年2月，抗战爆发前，在陕北的清涧县，_登上海拔千米，冰雪皑皑的塬上，面对祖国北方壮丽雪景，心潮澎湃，过后便写下了这首词二、整体感知：1