（媒体展示动态的圆）揭示课题：生活中处处有圆今天我们就来学习有关圆的知识（板书课题：圆的初步认识）尝试探索：（一）尝试用各种工具画圆师提供的工具：线、图钉、一次性杯子、棋子、尺生自备圆规学生尝试利用各种工具画圆交流画法：利用圆形物体画圆利用线、图钉画圆利用圆规画圆我们来看看体育老师和数学老师上课的时候是怎么画圆的比较各种方法你觉得用什么方法画的圆最标准（用圆规画的圆最标准）（二）尝试用圆规画的圆，并认识圆心、半径介绍圆规的构造圆规它有两个脚，一个是带针尖的脚，另一个是带有铅笔的脚，还有一个把手，用来旋转的学生尝试用圆规画圆交流画法先用铅笔在画纸上点一点，再把圆规两脚分开一定距离，把有针尖的一脚固定在点上，捏住圆规的把手，把另一只装有铅笔的脚绕固定的点旋转一周

圣诞节演讲稿篇20 同学们，你知道圣诞节是在几月几号吗是的，每年的12月25日，是徒纪念耶稣诞生的日子，所以这一天被称为圣诞节圣诞节本来是徒的节日，由于人们格外重视，它便成为一个全民性的节日，国家一年中最盛大的节日，可以和新年相提并论，类似我国过春节西方人以红、绿、白三色为圣诞色，圣诞节来临时家家户户都要用圣诞色来装饰红色的有圣诞花和圣诞蜡烛绿色的是圣诞树它是圣诞节的主要装饰品，用砍伐来的杉、柏一类呈塔形的常青树装饰而成上面悬挂着五颜六色的彩灯、礼物和纸花，还点燃着圣诞蜡烛红色与白色相映成趣的是圣诞老人，他是圣诞节活动中最受欢迎的人物相信大家对圣诞老公公的事都耳熟能详吧从前有一个老人，名叫尼古拉斯，他一生最爱帮助贫穷的人家

那一张张稚嫩灿烂的笑脸，定格在往日美好的时光里昨天晚上，我因激动兴奋而略有失眠，我太期待着这难忘的久别重逢了刚才从同学们的热情寒暄、互相问候中，我发现，尽管岁月改变了我们的容颜，乍一看，心里都有点惆怅与陌生：他（她）的模样已经不是以前的他了但用不了一会儿，陌生感便会消除，空气中熟悉轻松的氛围又会重现，我们坐在这里亲切地交谈，讲述着各自的'人生经历与生活近况，我们从各自的谈吐中清晰地认出了当年小伙伴们的性格与脾气仿佛时光流转，离别从未发生，仍然是当年的热血少年，仍然是上学时候的那种融洽情景这20年里，我们都从懵懂少年走到了意气风发的壮年，当初眼神的天真无邪现在已经焕发着成熟自信，洛城学子是优秀的一群人，请看诸位，男士成熟稳重，女士优雅自信，风采依旧

默读课文一、二自然段，根据读消息交流这一则消息的主要内容五、课堂作业第2课时教学目标：1、会正确流利地朗读课文3、4自然段2、进一步体会消息的特点3、深刻感受英雄“无私无畏，不顾个人安危”的崇高精神，理解新时期医务工作者纯洁高尚的情怀教学过程：一、复习导入1、通过上节课的学习，我们已经了解了消息的特点，谁能来说说2、今天这节课，我们将继续阅读这则消息，进一步体会消息的语言特点二、学习感悟1、你知道南丁格尔奖吗2、(出示雕像：这就是叶欣，这是一位的雕塑家彻夜未眠，为叶欣雕的一座汉白玉雕像，雕像中叶欣身穿雪白的护士服，留给人们的是永恒的天使般的微笑)叶欣为什么能获得这份国际上授予护士的荣誉呢请大家仔细读读课文第3自然段，找一找获奖原因