打鼾，一种司空见惯的睡眠现象，很多人甚至还认为它是睡得香的一种表现其实不然，打鼾是健康的大敌，它可能会导致上呼吸道阻塞、睡眠时呼吸暂停，从而造成缺氧等一系列并发症美国哈佛医学院睡眠医学临床教授大卫·怀特博士在接受《生命时报》记者采访时指出，正常人的气道在睡眠时都会变窄，但大多数人不会因此受到影响只有当气道狭窄到一定程度时，才会打鼾;而当气道窄到一定程度，甚至整个关闭时，就会出现呼吸暂停的状况，即阻塞性睡眠呼吸暂停综合征(简称OSA)，并可能因此对生命造成危害打鼾在中国的发病率是15%左右在打鼾的病人中，差不多每5个中就有1个会出现睡眠呼吸暂停通常来说，任何人都有可能患上OSA，发病不分性别与年龄，但这部分人却不会意识到，自己晚间睡觉时曾出现过呼吸问题

如果有的话，再对症下药来治疗才行除了这些原因之外，还可能是因为甲状腺肿瘤导致的气管软化症甲状腺肿瘤是一常见的肿瘤人们出现这种情况之后，他们颈前部就会出现肿块所以当患者发现自己有肿块的时候，很可能就是因为存在甲状腺肿瘤导致的如果是这样的话，他们也是很容易出现气管软化症这种情况，所以他们要多加注意一下自己的生活才行此外，生活当中还是有很多原因导致的气管软化症，不管是哪一种原因导致的都好，它们对患者的危害都是很大的当我们被确诊为气管软化症的时候，很可能是因为上面的某一种原因导致的自己出现气管软化症的情况不管是甲状腺肿瘤的原因导致的，还是胸腺肥大、肿大淋巴结、外伤等等导致的气管软化症，都是有一定的治疗方法的，所以患者大可不用担心治疗不好气管软化症

(2)让学生学会一种正确对待生活的方式，明白做任何事都要有计划，避免盲目性，体现了英语学科与生活实际的紧密结合4、学习策略(1)通过学习活动，使学生有兴趣听、说英语，培养学生注意观察、乐于模仿的良好习惯和主动竞争的意识(2)通过小组活动培养学生合作交流能力，积极与他人合作，共同完成学习任务(3)充分利用教材所提供的学习资源，实现自由参与创新，能主动与他人交流，并克服交流中的困难，使交际顺利进行5、文化意识适当了解一些旅行小常识(四)教学重难点1、重点：(1)掌握新单词ticket,toothbrush,leave，能正确认读(2)熟练掌握句型Where are you going to goWhat are you going to take

算算价钱数学三年级上册教学教案（篇5）教学目标1、直观感知四边形,认识四边形的特点,能区分和辨认四边形,进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角2、通过围一围、找一找、涂一涂、剪一剪、等活动,培养学生观察比较和概括抽象的能力3、通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣教学重难点认识四边形的共同特点,分辨不同四边形的不同之处教学过程一、引入，从“从趣点”出发1、认一认四边形(1) 课件出示主题图师:你能说出哪些图形的名称师:我们学过的长方形、正方形都是四边形(板题:四边形)(2)请同学们在书上将四边形涂上阴影二、学习演练1、观察讨论:到底什么样的图形是四边形呢