读了本文，我们不由得感慨“可怜天下父母心”是啊，天底下的父亲都象朱自清的父亲那样，十分爱自己的子女，不忍心让他们受到一丁点的伤害他们忙里忙外，思前虑后，图的是什么呢他们什么也不图，只求儿女平平安安希望所有的同学都能孝敬父母，做一个知道关心父母的好子女(四)拓展阅读，学生习作1、选择《背影》中你最喜欢的语段，说说喜欢的理由，并要求背诵2、学习了《背影》的描写人物的方法与语言朴实感人的特点，来写半命题习作《____的父爱》三教学反思开展主动性学习，要求我们的语文课堂具有较强的开放性，但课堂时间有限，因而就要求教师处理好“放”与“收”的关系在课堂上，教师的组织协调能力、驾驭能力，机智敏捷的反应能力就显得尤为重要

四、激发情感，引起共鸣是谁在不加节制地开采，使不可再生资源枯竭了(是人类)是谁在随意毁坏自然资源，使可再生资源不能再生(是人类)是谁在不顾后果地滥用化学品，造成一系列生态灾难(是人类)是谁在不断地破坏环境，给人类的生存带来了严重的威胁(还是我们人类)地球母亲是无私的，它向人类慷慨地提供各种资源，可是我们人类正用罪恶的双手，使我们的地球母亲伤痕累累，奄奄一息教师提供资料：每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的空气，至少800人因此死亡每天，我们的地球有1500吨氟利昂排入大气层，严重破坏着地球的外衣每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造成的疾病每天，我们的地球有12000桶石油泄漏到海洋里

二、联系全文，说说科学家是怎样从蝙蝠身上得到启示发明雷达的先根据自己的体会理解说，再引导学生按课文的叙述顺序，有条理地完整地说一说我们要学习科学家这种善于发现问题、善于研究问题、善于从事物中受到启示为人类造福的科学精神三、练习造句1、出示课后思考练习第4题2、读读句子3、口头练习用“终于”“清楚”造句4、书面造句四、抄写读读写写中的词语3遍小学语文三年级优质教案【篇2】《荒芜的花园》教学目标：1、在阅读中自主学习5个生字“忌、茵、仆、允、勿、毒”，重点理解并积累词语：“毫无顾忌”、“忘乎所以”、“提醒”、“望而却步”、“杂草丛生”、“荒芜”2、能正确流利地朗读课文读懂课文内容，知道花园前后的变化的原因，根据课文内容想像说话，了解贝尔太太不同的心情

讲了两层意思，第一层(3-11自然段)讲议论花生的好处第二层(12-15自然段)讲从谈花生到论人生2自读课文，画出父亲说的话，谈谈你的理解，体会文中对花生好处的议论以及从谈花生怎么到论人生(出示课件8)3小组讨论交流4全班交流，教师引导(出示课件9)(1)体会第一层意思(重点理解父亲的话)①出示父亲的话②指名读父亲的话，然后完成如下填空：(出示课件10)父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物，父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________，但是和________相比，还是_______最可贵③分析父亲的话，学生议答